Fungsi Media Pembelajaran Menurut Para Ahli, Guru Harus Tahu

Baca Juga: Berikut yang bukan termasuk 3 Cara dalam Mengintegrasikan ke-6 Dimensi Profil Pelajar Pancasila

• Fungsi distributif: Berkaitan dengan jangkauan dari media pembelajaran. Contohnya adalah penggunaan video conference sehingga siswa dapat belajar dari mana saja.
• Fungsi psikologis: Fungsi ini berkaitan dengan atensi, afektif, kognitif, imajinasi, dan motivasi yaitu kemampuan media pembelajaran untuk menarik minat dan perhatian siswa.
• Fungsi sosio-kultural: Kemampuan media pembelajaran untuk mengatasi hambatan dalam penyampaian pesan karena perbedaan budaya pada tiap-tiap siswa.

2. Sadiman., dkk (2012:17)

• Memperjelas pesan dan membuat pesan tidak terlalu bersifat verbalistis
• Mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan daya indera.
• Penggunaan media secara tepat dan bervariasi dapat mengatasi sikap pasif anak didik.

3. Kemp and Dayton dalam Riyana (2009:14)

• Pesan dalam kegiatan pembelajaran dapat lebih terstandar.
• Kegiatan pembelajaran bisa lebih menarik.
• Membuat pembelajaran lebih interaktif dengan menerapkan teori belajar.
• Meningkatkan kualitas pembelajaran
• Mempersingkat waktu pembelajaran
• Pembelajaran bisa dilakukan dimana saja dan kapan saja
• Meningkatkan sikap positif siswa terhadap proses pembelajaran.

Baca Juga: Unduh Profil Pendidikan Memilih 5 Indikator yang Akan Diintervensi dengan Merujuk Pada Indikator Prioritas

Itulah tadi penjelasan fungsi media pembelajaran menurut para ahli. Kesimpulannya, media pembelajaran dapat digunakan sebagai sumber belajar, memudahkan proses belajar mengajar dan meningkatkan minat siswa terhadap proses pembelajaran.*** 

Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengijinkan artikel dicopy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun.

Sumber: guru.kemdikbud.go.id