Network
B. Pedoman acuan dalam merancang program peningkatan kualitas capaian, mutu, dan layanan.
C. Pedoman acuan penggunaan teknologi dalam pembelajaran.
D. Pedoman dalam mengelola sumber daya manusia
Baca Juga: Pembuatan Modul Projek Bersifat Fleksibel karena Dapat Menyesuaikan dengan Keadaan Satuan Pendidikan
Jawaban
B. Pedoman acuan dalam merancang program peningkatan kualitas capaian, mutu, dan layanan.
Pembahasan
Kepala satuan pendidikan memiliki banyak tantangan dalam mewujudkan visi dan misi satuan pendidikannya, tuntutan ketercapaian tujuan pembelajaran, hingga sarana dan prasaran dalam menunjang kegiatan belajar mengajar.
Tantangan tersebut tidak hanya berlaku pada satu satuan pendidikan saja, tetapi juga dialami oleh kepala satuan pendidikan dari berbagai jenjang.
Bahkan, tantangan bagi satuan pendidikan swasta bisa jauh lebih kompleks lagi, mengingat sumber pendanaan yang harus dicari dengan kreatif agar kegiatan pembelajaran dapat terus berlangsung.
Namun begitu, dalam mengatasi tantangan-tantangan tersebut, seorang kepala satuan pendidikan sebenarnya mampu mengatasinya.
Hanya saja, yang dibutuhkan oleh kepala satuan pendidikan tersebut adalah pedoman acuan dalam merancang program peningkatan kualitas capaian, mutu, dan layanan.
