Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Di dalam artikel ini akan dijelaskan tentang kunci jawaban IPS kelas 7 halaman 196 yang terdapat di soal Aktivitas Kelompok yang harus diperhatikan oleh peserta didik.
Terlebih jika siswa telah menuntaskan bab yang ada dalam proses pembelajaran yang berlangsung. Sementara bab yang hendak dibahas pada artikel ini yaitu mengenai Benda Peninggalan Masa Praaksara.
Kunci jawaban IPS kelas 7 halaman 196 ini dibahas untuk menjadi alternatif belajar bagi siswa yang sedang mempelajari soal latihan yang disediakan pada modul ajar.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 111, Kitab Suci, Tempat Ibadah, dan Hari Besar Agama
Keberadaan kunci jawaban ini semoga bisa bermanfaat dan mempermudah murid untuk memahami materi maupun mengisi pertanyaan yang tersedia.
Aktivitas Kelompok
1.Kerjakan dengan temanmu!
2. Amati benda-benda di bawah ini!
3. Berdasarkan pengamatanmu, mana benda yang merupakan peninggalan masa praaksara dan benda yang bukan peninggalan masa praaksara?
4. Berikan alasannya!
5. Kumpulkan hasil kerja kelompok untuk penilaian!
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 196
Berikut ini kunci jawaban IPS kelas 7 halaman 196 dan penjelasan yang dapat dijadikan untuk alternatif belajar siswa:
1. Benda: fosil manusia purba
Kategori: bukan merupakan benda peninggalan masa praaksara.
Alasan: alasannya karena fosil manusia purba tidak dibuat oleh manusia di masa praaksara.
2. Benda: prasasti
Kategori: bukan merupakan benda peninggalan masa praaksara.
Alasan: prasasti merupakan tulisan yang ditulis di media batu. Maka dari itu, prasasti bukan termasuk benda peninggalan masa praaksara karena masa praaksara merupakan masa sebelum manusia mengenal tulisan.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 118, Tugas Lembaga Negara: DPR, MPR, Presiden, hingga Partai
3. Benda: alat-alat dari tulang
Kategori: termasuk benda peninggalan masa praaksara.
Alasan: alat-alat dari tulang termasuk ke dalam benda peninggalan masa praaksara karena pada masa itu manusia menggunakan tulang sebagai peralatan dan kebudayaan mereka.
4. Benda: naskah kuno
Kategori: bukan termasuk benda peninggalan masa praaksara.
Alasan: naskah kuno bukan benda peninggalan masa praaksara karena pada masa itu manusia belum mengenal tulisan.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 198, Fase-Fase Peningalan Bumi
Pembahasan
Peninggalan masa praaksara yaitu artefak atau benda-benda fisik yang ditemukan sejak periode sebelum kemunculan sistem tulisan dalam masyarakat. Contohnya, tanah liat, batu, logam, dan fosil yang digunakan oleh masyarakat pada masa itu di kehidupan sehari-hari maupun ritual atau upacara tertentu.
Beberapa peninggalan masa praaksara yang dapat ditemukan di beberapa tempat di dunia antara lain:
- Peninggalan arkeologi: perkakas, site pemukiman, tempat pemujaan, peralatan dapur.
- Batu nisan: yaitu batu yang digunakan untuk mencatat informasi mengenai sejarah atau mitos suku dan masyarakat.
- Seni rupa: lukisan dinding, perhiasan dari logam, dan patung dari batu atau tanah liat.
- Artefak dari bahan organik: senjata, peralatan pertanian, dan pakaian dari kain atau kulit yang ditemukan dalam kondisi baik di dalam gua maupun tempat tertutup.
Semua peninggalan masa praaksara adalah sumber informasi penting terkait kehidupan masyarakat pada masa lampau. Masyarakat pada masa itu memberikan gambaran mengenai teknologi, ilmu pengetahuan, kebudayaan, dan cara hidup mereka.
Meskipun begitu, peninggalan masa praaksara seringkali tidak memberikan gambaran secara lengkap terkait kehidupan masyarakat pada masa itu. Maka dari itu, masih dibutuhkan analisis dan interpretasi yang lebih cermat.
Demikian kunci jawaban IPS kelas 7 halaman 196 yang dapat dipelajari oleh murid ketika akan mengerjakan soal yang terdapat dalam materi. Jawaban ini bersifat tidak mutlak, oleh karena itu peserta didik bisa memperoleh alternatif pembahasan yang lain.
Meskipun begitu, jawaban telah ditulis menyesuaikan materi yang terdapat dalam buku. Diharapkan pembahasan di atas bisa bermanfaat dan memotivasi peserta didik untuk lebih giat dalam belajar.***
1. Artikel ini merupakan sarana bagi wali murid atau orang tua untuk membantu anak didik dalam memahami soal.
2. Jawaban ini merupakan jawaban yang bersifat terbuka, siswa diharapkan bisa mengeksplorasi lebih jauh.
3. Kebenaran dalam kunci jawaban ini tidak bersifat mutlak.
