Network
4. Keterampilan Berelasi (kemampuan kerjasama dan resolusi konflik)
Merupakan Kemampuan membangun dan mempertahankan hubungan sehat dan suportif
5. Pengambilan Keputusan yang Bertanggung Jawab
Merupakan kemampuan guna mengambil pilihan-pilihan membangun berdasar kepedulian, kapasitas dalam mempertimbangkan standar etis serta rasa aman guna mengevaluasi manfaat dan konsekuensi bermacam-macam tindakan dan perilaku bagikesejahteraan psikologis diri sendiri, masyarakat dan kelompok
Pembelajaran sosial dan emosional ini didasarkan dari kesadaran penuh (mindfulness) yaitu kesadaran yang muncul saat seseorang memberikan perhatian secara sengaja untuk kondisi saat sekarang dilandasi rasa ingin tahu tanpa menghakimi dengan kebaikan hati (compassion).
Baca Juga: Jawaban Motivasi Ikut Guru Penggerak dan Apa yang Anda Lakukan dalam Mewujudkan Motivasi Tersebut
Tindak lanjut dari Modul 2.2. pembelajaran sosial dan emosional ialah membantu anak mengelola apa yang ada dalam diri mereka dan meningkatkan pembelajaran dengan melatih perhatian.
Dalam mencapai tujuan pendidikan, guru harus bisa menerapkan pembelajaran sosial emosional sehingga dapat mengenali emosi dalam kesadaran penuh sebelum merespon tingkah/perbuatan murid.
Guru bisa berusaha meningkatkan kemampuan dalam merespon secara lebih baik agar kompetensi sosial dan emosional murid berkembang sehingga akhirnya aspek akademik mereka juga berkembang.
Mengabaikan perkembangan sosial dan emosional ini akan berdampak buruk bagi akademik. Tugas guru adalah memenuhi kebutuhan belajar murid berdasarkan kesiapan belajar, minat dan profil belajarnya supaya kompetensi sosial emosionalnya berkembang maksimal.
Pembelajaran sosial emosional diharapkan memperoleh hasil akhir:
- Meningkatnya perilaku positif
- Berkurangnya perilaku negatif
- Berkurangnya tingkat stress
- Meningkatnya performa akademik siswa
Latihan kesadaran penuh untuk meningkatkan perhatian terhadap apa yang sedang dikerjakan bisa dilakukan dengan metode STOP.
