Setelah Menggunakan Pertanyaan-Pertanyaan yang Memancing Peserta Didik untuk Berpikir Kritis, Pertanyaan yang

Memberikan pertanyaan terbuka: Pertanyaan terbuka adalah pertanyaan yang tidak membatasi jawaban, sehingga memungkinkan siswa untuk berpikir lebih luas dan menemukan jawaban yang tidak terbatas pada satu jawaban saja.

Pertanyaan terbuka dapat membantu siswa untuk mengeksplorasi ide-ide baru dan menemukan solusi yang lebih kreatif.

Menggunakan metode diskusi kelompok: Metode diskusi kelompok dapat membantu siswa untuk memahami dan mengeksplorasi ide-ide yang berbeda dengan cara bertukar pikiran dan memperdebatkan ide-ide tersebut.

Baca Juga: Menurut Anda Disiplin Berpikir Kritis Manakah yang Paling Butuh Dilatih Kepada Peserta Didik, Ini Jawabannya

Dengan demikian, siswa dapat memperoleh pemahaman yang lebih luas dan menemukan solusi yang lebih komprehensif untuk masalah yang dihadapi.

Menggunakan teknik brainstorming: Teknik brainstorming adalah proses mengeluarkan sebanyak mungkin ide-ide tanpa menilai ide-ide tersebut.

Teknik ini dapat membantu siswa untuk mengeksplorasi ide-ide yang berbeda dan menemukan solusi yang lebih kreatif untuk masalah yang dihadapi.

Memberikan feedback yang positif: Memberikan feedback yang positif dapat membantu siswa untuk terus berpikir menyelesaikan masalah yang dihadapi.

Feedback yang positif dapat memberikan semangat dan motivasi tambahan bagi siswa untuk terus berusaha menemukan solusi yang lebih baik.

Dengan terus menerapkan cara-cara di atas, siswa dapat memperoleh kemampuan yang lebih baik dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi.