Apakah Guru Perlu Membuat Pedoman/Rubrik dalam Asesmen? Ini Jawaban dan Penjelasan Lengkapnya

2. Assessment for Learning

Kemudian untuk jenis asesmen pembelajaran yang kedua ini ditujukan untuk melakukan perbaikan terhadap proses pembelajaran yang sedang dilaksanakan.

Tujuannya tidak lain untuk membuat proses pembelajaran tersebut berjalan dengan optimal dan mampu mengantarkan murid mencapai tujuan yang diinginkan.

3. Assessment of Learning

Terakhir untuk jenis asesmen yang ketiga ditekankan untuk melakukan evaluasi yang dijalankan pada akhir proses pembelajaran.

Data yang didapatkan dari sini dapat dipergunakan untuk melakukan perbaikan dan pedoman untuk melakukan perencanaan pada pembelajaran yang akan datang.

Baca Juga: Rencana Tindak Lanjut Pasca Pendidikan Guru Penggerak, Contoh Ini Bisa Jadi Referensi Sesuai Kurikulum Merdeka

Jadi, itulah tadi informasi yang dapat diberikan mengenai rekomendasi jawaban soal apakah guru perlu membuat pedoman/rubrik dalam asesmen di atas. Ini dapat dijadikan guru sebagai referensi dalam belajar tentangnya.***

INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel dicopy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun.