Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Urutan manakah yang sesuai dalam menyusun sebuah asesmen diagnostik? Temukan kunci jawaban dan pembahasannya di artikel berikut ini.
Pertanyaan itu merupakan satu dari sembilan soal-soal dalam post test modul 2 topik asesmen pembelajaran SD-SMA/SMK dalam program Merdeka Mengajar.
Kesembilan pertanyaan tersebut harus dijawab dengan benar oleh peserta pelatihan mandiri Merdeka Mengajar. Pasalnya, hal itu akan menentukan peserta bisa lanjut ke materi berikutnya atau tidak.
Jadi, bisa dibilang, pertanyaan yang ada di post test maupun di bagian latihan pemahaman dan cerita reflektif adalah kunci untuk bisa mengakses materi berikutnya.
Maka dari itu, untuk bisa menjawab dengan benar, peserta pelatihan Merdeka Mengajar perlu menyimak dengan betul-betul materi yang diberikan dalam bentuk video.
Baca Juga: Cara Melihat Akun yang Terhubung Dengan Gmail Tanpa Ribet
Adapun tulisan berikut ini yang membahas kunci jawaban dari soal urutan manakah yang sesuai dalam menyusun sebuah asesmen diagnostik hanyalah sebagai referensi bagi peserta untuk belajar.
Hal itu karena kunci jawaban yang diberikan bersifat terbuka dan tidak menjamin kebenarannya akan betul 100%.
Maka dari itu, peserta yang menjawab soal post test modul 2 topik asesmen pembelajaran SD-SMA melalui aplikasi Merdeka Mengajar perlu memahami materi dengan sungguh-sungguh.
Sekarang silakan simak dan pelajari kunci jawaban dan pembahasan dari salah soal post test modul 2 yang ada di bawah ini sebagai alternatif jawaban.
Pertanyaan
1. Melaksanakan asesmen dan mengolah hasilnya.
2. Menganalisis rapor murid tahun sebelumnya.
3. Mengidentifikasi kompetensi yang akan diajarkan.
4. Menggunakan data hasil asesmen untuk merencanakan pembelajaran yang lebih bermakna dan tepat sasaran.
5. Menyusun instrumen asesmen untuk mengukur kompetensi peserta didik.
6. Menggali informasi tentang murid, seperti latar belakang keluarga, motivasi, minat, serta ketersediaan sarana dan prasarana.
Baca Juga: Dengan Minum Jus dari Daun Ini Bisa Bikin Kamu Awet Muda, Inilah Ulasannya
Urutan manakah yang sesuai dalam menyusun sebuah asesmen diagnostik?
Jawaban
C. 2-3-5-6-1-4
Pembahasan
Secara umum dalam melaksanakan asesmen ataupun penilaian, setidaknya terdapat tiga tahapan besar yang akan dilakukan oleh para pendidik ataupun guru.
Tiga tahapan besar dalam melakukan asesmen atau penilaian adalah tahap persiapan, kemudian tahap pelaksanaan, dan terakhir tahap tindak lanjut.
Baca Juga: Intip Resep Tahu Egg Roll Ini, Ide Jualan Cemilan ala Resto yang Murah Meriah
Adapun dalam asesmen diagnostik juga mengikuti tiga tahapan besar untuk mengidentifikasi ataupun mendiagnosis pengetahuan, kekuatan, kelemahan, dan keterampilan siswa sebelum memulai proses belajar.
Pada tahap persiapan asesmen diagnostik, pendidik bisa melakukan analisis nilai rapor dari murid pada tahun pelajaran sebelumnya dan menginventarisasi kompetensi yang akan diajarkan.
Kemudian, guru bisa melakukan penyusunan instrumen asesmen sebagai alat untuk mengetahui kompetensi awal dari para peserta didik.
Langkah selanjutnya adalah mencari informasi tentang kondisi murid, mulai dari latar belakang keluarga, minat dan motivasi belajar, hingga ketersediaan sarana dan prasarana pembelajaran.
Setelah itu semua selesai, baru masuk ke tahap pelaksanaan asesmen untuk mendapatkan data-data yang diperlukan.
Selanjutnya, setelah data diperoleh barulah masuk ke tahap tindak lanjut yaitu menggunakan data dan informasi yang diperoleh untuk menyusun rencana pembelajaran di kelas.
Demikianlan pemaparan kunci jawaban dan pembahasan dari pertanyaan urutan manakah yang sesuai dalam menyusun sebuah asesmen diagnostik yang terdapat dalam post test modul 2 aplikasi Merdeka Mengajar.***
Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel di-copy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apa pun.
