Mengidentifikasi Kemampuan Prasyarat yang Perlu Dimiliki Siswa adalah Langkah Pertama dalam Merancang Asesmen

INFOTEMANGGUNG.COM - Setelah mengikuti pelatihan mandiri, Bapak Ibu Guru harus bisa menjawab soal mengidentifikasi kemampuan prasyarat yang perlu dimiliki siswa adalah langkah pertama dalam merancang asesmen diagnostik. 

Pweranyaan ini muncul pada Post Test Modul 2. Tema modulnya ialah  Menyiapkan Asesmen SD/ Paket A, sedangkan topiknya ialah Asesmen SD/Paket A. 

Baca Juga: Berikut Ini Kalimat yang Bisa Diucapkan Oleh Guru untuk Murid yang Melakukan Kesalahan, Pertanyaan Modul 2

Bapak dan Ibu Guru diminta untuk menentukan pertanyaan mengidentifikasi kemampuan prasyarat yang perlu dimiliki siswa adalah langkah pertama dalam merancang asesmen diagnostik apakah benar atau salah. 

Mari kita ikuti uraian tentang  asesmen diagnostik. Saat yang tepat untuk melaksanakan asesmen diagnostik adalah sebelum kegiatan pembelajaran dilaksanakan. 

Penilaian diagnostik adalah untuk mengukur kondisi awal pelajar SD pada kasus ini dan seberapa besar kemampuan dasarnya yang pasti berbeda satu dengan yang lain.

Asesmen diagnostik dimaksudkan  untuk mengenali kelemahan murid dalam menangkap materi maupun kompetensi khusu serta penyebabnya. Asesmen ini nanti dijadikan dasar untuk menindaklanjuti yaitu intervensi yang pas pada kelemahan pelajar.

Karakteristik penilaian ini diantaranya variabilitas rendah dan waktu pengerjaan yang fleksibel. Pertanyaan bukan untuk menguji pelajar tetapi untuk tindak lanjutnya. Pelajar yang tidak jujur bisa mengaburkan hasil diagnostik serta interpretasinya.

Nantinya  hasil rata-rata kelas menunjukkan kompetensi dasar murid dalam mata pelajaran tertentu. Pelajar yang nilainya dibawah rata-rata mendapat pelajaran tambahan.