Apa yang Harus Diperhatikan dalam Membuat Program Pembelajaran Individual bagi Anak Berkebutuhan Khusus

Baca Juga: Jelaskan Bagaimana Masalah Psikososial yang Dapat Dialami oleh Peserta Didik, Ini Jawaban Lengkapnya

Contoh: bisa mengenali aneka jenis warna atau pecahan nominal uang, dan sejenisnya. Nantinya pengetahuan ini akan terus dikembangkan ke hal yang lebih kompleks agar kemampuannya terus berkembang.

4. Jenis dan Tanggal Pelayanan

Hal ini meliputi tanggal kapan pengajaran dimulai, isi program pembelajaran yang diberikan, kegiatan pembelajaran yang dilakukan, alat bantu apa yang digunakan, serta tanggal atau antisipasi berapa lamanya pelayanan ini diberikan.

5. Evaluasi

Proses ini dibagi ke dalam dua bagian yang nantinya bisa dijadikan pengukuran tingkat kemajuan atau keberhasilan pembelajaran yang diberikan.

• Evaluasi awal untuk melihat tingkat kecakapan, kelemahan, dan kebutuhan khusus siswa tersebut (asesmen).

Baca Juga: Jelaskan Apa Saja Manfaat Wawasan Psikososial Untuk Guru Dan Juga Murid

• Penilaian pencapaian tujuan jangka pendek yang ditetapkan. Prosedurnya bisa melalui tes atau melakukan pengamatan.

Demikianlah penjelasan atas pertanyaan tentang apa yang harus diperhatikan dalam membuat program pembelajaran individual bagi anak berkebutuhan khusus. Semua hal penting di atas nantinya disesuaikan dengan kebutuhan khusus anak tersebut.***

Disclaimer: Artikel ini bisa digunakan untuk membantu pemahaman namun tidak menjamin kebenaran mutlak. Karena tidak menutup kemungkinan adanya eksplorasi jawaban lainnya.