- “Apa yang telah kamu lakukan?”
- “Apa saja peraturannya?"
- "Apa konsekuensi yang akan diperoleh?"
Jadi bisa disimpulkan jika posisi kontrol guru seorang pemantau, sangat mengandalkan perhitungan, data, dan catatan yang bisa dijadikan sebagai bukti atas perilaku murid.
Dalam Disiplin Positif, seorang pemantau biasanya memanfaatkan slip catatan, stiker, dan daftar cek. Mereka akan menunjukkan tanggung jawab sebagai seorang guru dalam mengontrol murid dengan teori stimulus-respon.
Demikian jawaban soal seorang guru yang berada di posisi kontrol pemantau akan mengajukan pertanyaan atau melakukan kedua hal. Semoga alternatif jawaban yang diberikan dapat membantu dalam mengerjakan Pelatihan Mandiri.***