Untuk Memetakan Kemampuan Peserta Didik di Awal Tahun, Pendidik Harus Melakukan? Ini Penjelasannya!

- 16 November 2022, 15:48 WIB
Untuk Memetakan Kemampuan Peserta Didik di Awal Tahun, Pendidik Harus Melakukan? Ini Penjelasannya!
Untuk Memetakan Kemampuan Peserta Didik di Awal Tahun, Pendidik Harus Melakukan? Ini Penjelasannya! /pexels.com/Max Fischer/

INFOTEMANGGUNG.COM – Pertanyaan untuk memetakan kemampuan peserta didik di awal tahun, pendidik harus melakukan, merupakan bagian dari soal Post Test.

Pada pembahasan Modul 1, tenaga pendidik akan diberikan pemahaman mengenai topik asesmen awal pada pembelajaran dengan konsep literasi.

Sehingga kedepannya tenaga pendidik diharapkan dapat menjalankan pelaksanaan asesmen dengan benar, agar hasil yang nanti didapati tepat sesuai dengan kemampuan dan perkembangan peserta didik.

Baca Juga: Asesmen Awal Pembelajaran Bertujuan untuk Mengidentifikasi Kompetensi, Kekuatan, dan Potensi Murid

Tenaga pendidik akan diberikan bekal materi dan video pembelajaran yang akan dipahami secara mandiri dan selanjutnya diuji dengan mengerjakan soal Post Test.

Berikut pembahasan salah satu pertanyaan yang akan dijelaskan di bawah ini.

Soal:

Untuk memetakan kemampuan peserta didik di awal tahun, pendidik harus melakukan …

Alternatif Jawaban:

Dalam dasar pelaksanaan asesmen, ada dua jenis asesmen yang digunakan secara berbeda sesuai dengan tujuan yang akan diperoleh nantinya dari hasil tes.

Kedua jenis asesmen tersebut diantaranya adalah asesmen formatif yang digunakan untuk memantau dan mengevaluasi, serta asesmen sumatif yang digunakan untuk menilai capaian pembelajaran peserta didik.

Baca Juga: Jawaban Soal Apa Perbedaan Asesmen Formatif dan Sumatif? Ini Penjelasan Lengkapnya

Jenis-jenis asesmen tersebut biasanya digunakan sesuai dengan kebutuhan satuan pendidikan dan kemampuan tenaga pendidik dalam melaksanakan asesmen.

Sesuai dengan pertanyaan untuk memetakan kemampuan peserta didik di awal tahun, pendidik harus melakukan apa? Maka dapat ditinjau berdasarkan kapan waktu pelaksanaan yang tepat.

Biasanya asesmen formatif dapat dilakukan di awal proses pembelajaran maupun di sepanjang proses pembelajaran berlangsung.

Jenis asesmen ini kurang cocok ketika akan dilaksanakan di akhir pembelajaran karena tidak sesuai dengan tujuan yang ada dari dilaksanakannya asesmen tersebut.

Sedangkan asesmen sumatif lebih cenderung dilaksanakan menyesuaikan dalam proses pembelajaran, baik itu di awal, tengah maupun akhir pembelajaran.

Baca Juga: Fungsi Asesmen Sumatif Bagi Guru Adalah? Simak Ulasan Lengkapnya

Akan tetapi masih ada satu lagi macam asesmen yang dapat dilaksanakan untuk memetakan kemampuan peserta didik di awal tahun, pendidik harus melakukan.

Jawabannya adalah dengan melakukan asesmen awal pembelajaran. Asesmen awal pembelajaran sangat tepat jika ingin memetakan kemampuan yang dimiliki oleh peserta didik di awal.

Maka dari itu, sebagai tenaga pendidik tentunya perlu memiliki kemampuan dalam menempatkan proses pelaksanaan asesmen sesuai dengan kondisi dan keinginan hasil yang diperoleh nantinya.

Jika tidak, maka ditakutkan apa yang telah disusun sebagai tujuan capaian pembelajaran nantinya akan tidak tercapai.

Berikut penjelasan mengenai jawaban soal untuk memetakan kemampuan peserta didik di awal tahun, pendidik harus melakukan.***

Disclaimer:

  1. Jawaban berikut merupakan opsi yang bisa digunakan untuk sebagai acuan pembelajaran.
  2. Tenaga pendidik wajib mengetahui bagaimana proses jawaban ini bisa didapatkan.
  3. Kebenaran artikel ini tidak selamanya bersifat mutlak dan jawaban masih bisa dieksplor lebih dalam lagi.

DILARANG MELAKUKAN COPY PASTE DAN SIDIKASI DARI ARTIKEL INI

 

Editor: Rian Dwi Atmoko

Sumber: guru.kemdikbud.go.id


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah