Network
INFOTEMANGGUNG.COM- Diagram Identitas gunung es adalah? Apa kaitannya dengan guru penggerak dalam pembelajaran paradigma terbaru atau Kurikulum Merdeka Belajar?
Pertanyaan tersebut kerap ditanyakan oleh bapak/Ibu guru di sosial media yang masih bingung terkait diagram identitas gunung es guru penggerak yang belakangan banyak dibicarakan.
Padahal ini merupakan pertanyaan mendasar yang sangat berkaitan dengan pola pikir terkait Kurikulum Merdeka Belajar atau pendidikan paradigma baru itu sendiri.
Diagram identitas gunung es khususnya dalam pandangan guru penggerak dapat diartikan sebagai sebuah analogi dari pencapaian karakter peserta didik. Mengapa demikian? Apakah maksud dari pernyataan ini?
Berikut disajikan uraian lengkap mengenainya, baca dengan seksama agar bisa memahaminya!
Soal:
Diagram Identitas gunung es adalah? Apa kaitannya dengan guru penggerak dalam pembelajaran paradigma terbaru atau Kurikulum Merdeka Belajar?
Jawaban:
Diagram identitas gunung es dapat dalam istilah guru penggerak adalah perumpamaan ketercapaian karakter yang dinampakkan oleh peserta didik atau seseorang dalam kesehariannya. Ini hanya mencakup paling banyak 12% saja yang diketahui dan disadari.
Baca Juga: RPP Berdiferensiasi Guru Penggerak, Ini Cara Menyusun yang Tepat Sesuai Kurikulum Merdeka Belajar
Sedangkan sisanya sebanyak 88% cenderung berada di wilayah bawah sadar atau yang tidak disadari oleh orang yang bersangkutan.
Dalam artian wilayah tanpa sadar yang cakupannya lebih besar ini tidak mudah untuk diamati apalagi dilakukan pengubahan. Sehingga perlu upaya yang besar untuk menggali informasi dan melakukan perubahan terhadapnya.
Kaitan Diagram Identitas Gunung Es dengan Nilai-Nilai Guru Penggerak dalam Kurikulum Merdeka Belajar
Kaitannya deng guru penggerak, maka pandangan diagram identitas gunung es ini hendaknya diterapkan dalam memberikan pembelajaran yang berpihak pada murid.
Alasannya karena potensi atau nilai-nilai karakter yang dimiliki oleh murid sebenarnya yang tampak ke permukaan dan disadari hanya sedikit saja. Sedangkan sisanya berada di ruang yang berada di bawah laut atau di alam bawah sadar.
Lebih lanjut ketika menerapkannya, maka guru bisa berpedoman pada nilai-nilai yang ada dalam guru penggerak yang terdiri dari:
- Mewujudkan kepemimpinan pada diri para peserta didiknya.
- Mengembangkan sikap mandiri, di mana peserta didik benar-benar menjadi manusia merdeka yang tidak memiliki ketergantungan pada orang lain.
- Menerapkan kegiatan reflektif di mana peserta didik mampu menautkan pengalaman belajar sebelumnya dengan yang tengah dikerjakan.
- Mengembangkan kolaborasi, khususnya dengan kesadaran bahwa perubahan transformatif tidak dapat terwujud dengan usaha yang sifatnya individual.
- Membiasakan perilaku inovatif yang memunculkan kebaruan baik terhadap permasalahan atau fenomena lainnya yang ada pada kegiatan pembelajaran dengan paradigma terbaru.
- Menciptakan iklim pembelajaran yang berpihak pada murid, yang dapat diartikan memfasilitasi pembelajaran sesuai minat dan keinginan siswa.
Selayaknya kesadaran diagram identitas gunung es gunung penggerak yang menyatakan potensi yang tidak terlihat jauh lebih besar dibandingkan yang tampak di luaran.
Baca Juga: Lagu Guru Penggerak MP3 Lirik Lengkap dan Link Download Terbaru 2022 dan Cara Downloadnya Mudah
Jadi itulah tadi pembahasan yang dapat diberikan terkait diagram identitas gunung es dalam istilah guru penggerak pada pembelajaran dengan paradigm terbaru kurikulum merdeka belajar. Ini menekankan bahwa potensi bawah sadar peserta didik jauh lebih besar daripada apa yang dinampakkan.***
Disclaimer: Pembahasan soal diagram identitas gunung es adalah? Apa kaitannya dengan guru penggerak dalam pembelajaran paradigma terbaru atau Kurikulum Merdeka Belajar di atas sifatnya hanya referensi belajar semata. Ini bisa dikembangkan dengan versi lain yang lebih relevan.
