Network
Dari pengertian tersebut bisa diartikan bahwa penyelenggaraan pendidikan inklusif merupakan cerminan dari pengamalan nilai-nilai Pancasila.
Hal ini terlihat pada penyelenggaraan pendidikan inklusif yang kini bisa dilaksanakan, berbeda dengan kegiatan pendidikan zaman dulu yang memisahkan antara pendidikan untuk anak berkebutuhan khusus dan anak normal.
Baca Juga: Penting! Inilah Tips Sebelum Membeli Motor Listrik
Jadi, dapat disimpulkan bahwa Bhineka Tunggal Ika merupakan salah satu landasan dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif.
Adapun landasan pendidikan inklusif kedua, adalah landasan yuridis yang tertuang dalam Undang-Undang Dasar 1945.
Pada UUD 1945 itu sudah disebutkan dengan tegas pada pasal 31 bahwasanya pendidikan merupakan hak setiap warga negara, termasuk anak-anak yang memiliki kebutuhan khusus.
Di samping itu, ada pula Undang Undang No 20 Tahun 2003 yang juga menjadi landasan yuridis penyelenggaraan pendidikan inklusif.
Sementara landasan ketiga dalam pendidikan inklusif adalah landasan empiris yang berasal dari hasil berbagai penelitian.
Baca Juga: Tes Psikologi: Pilih Tas Mana Yang Disukai Untuk Membaca Kepribadianmu
Hasil penelitian tersebut menyatakan bahwa pendidikan inklusif memiliki dampak positif terhadap perkembangan pendidikan anak berkebutuhan khusus.
Penyelenggaraan pendidikan inklusif juga mendapatkan pengakuan internasional sebagai bentuk penghormatan kepada hak-hak asasi manusia.
