Network
Setiap desa saat ini mempunyai program unggulan guna memajukan dan menyejahterakan desanya. Program tersebut misalnya pengembangan objek wisata atau budaya unggulan yang ada di desa tersebut.
Pengelolaannya dapat ditangani oleh BUMDes setempat. Sehingga, di dalam materi mendeskripsikan tempat, pertanyaan yang akan saya ajukan ke murid seperti ini: Apa keunikan desamu apabila dibandingkan dengan lainnya?
Anda dapat mengerjakannya secara tekun dan cermat dengan memperhatikan potensi utama atau keunggulan desamu. Guru juga memberikan kesempatan konseling atau konsultasi mengenai projek ini.
Baca Juga: Dalam Mewujudkan Pembelajaran yang Transformatif Pada Projek Pembelajaran yang Akan Dilakukan
Nantinya, hasil projek modul 3 dipresentasikan di depan kelas, di hadapan guru dan teman-teman lainnya. Selain dipresentasikan, hasil projek juga dapat dipublikasikan melalui akun media sosial.
Tujuannya sebagai bukti bahwa projek modul 3 telah selesai sekaligus mempromosikan atau mengenalkan keunggulan dan potensi desa wisatanya.
Projek di atas mencakup seluruh asas di dalam asas trikon, yakni asas kontinuitas, konvergeni, dan konsentris. Kontinuitas berarti tidak melupakan akar nilai budaya.
Konvergeni memiliki makna bahwa pendidikan harus memanusiakan manusia. Sedangkan, asas konsentris mengandung arti bahwa pendidikan harus menghargai keberagaman serta memerdekakan murid.
Itulah alasannya mengapa projek peliputan desa budaya atau potensi desa setempat menjadi alternatif dalam proses pembelajaran yang berprinsip pada asas trikon.
