INFOTEMANGGUNG.COM - Bapak dan Ibu Guru, berikut akan kita simak kunci jawaban soal post test Modul 2 topik persiapan pemilihan mata pelajaran sesuai kesiapan yang akan kami sajikan pada artikel ini.
Artikel ini akan mengupas tentang kunci jawaban post test Modul 2 topik persiapan pemilihan sesuai kesiapan yang akan kami bahas secara lengkap.
Dengan demikian kunci jawaban soal post test Modul 2 ini bisa dijadikan sebagai bahan acuan oleh para pendidik dalam menjawab soal post test pada Platform Merdeka Mengajar.
Oleh karena itu para guru sebelum mencocokkan jawaban yang ada pada Platform Merdeka Mengajar, ada baiknya para guru dapat mempelajari materi yang ada di PMM terlebih dahulu.
Setelah itu Bapak dan Ibu Guru bisa membaca kunci jawaban soal post test Modul 2 topik persiapan pemilihan sesuai kesiapan ini. Mari kita mulai.
Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 2 Topik Persiapan Pemilihan Mata Pelajaran Sesuai Kesiapan
A. Persiapan di Tahap Awal
Pada tahap ini, satuan pendidikan perlu menyediakan menu mata pelajaran yang sesuai dengan sumber daya yang ada dan tidak perlu melakukan survei peminatan kepada peserta didik. Jadi, tidak ada paksaan untuk menyelenggarakan pilihan mata pelajaran pilihan yang beragam.
B. Persiapan di Tahap Berkembang.
Pada tahap ini, satuan pendidikan diharapkan dapat memberikan survei untuk mengetahui minat peserta didik sebagai dasar pembuatan menu mata pelajaran pilihan.
Namun, Ibu dan Bapak dapat membatasi menu mata pelajaran pilihan dengan kuota, sesuai dengan sumber daya yang dimiliki sekolah. Jangan lupa juga untuk menyediakan layanan bimbingan dan konseling walau masih terbatas.
C. Persiapan di Tahap Siap.
Pada tahap ini, satuan pendidikan diharapkan dapat melakukan survei dan observasi / wawancara untuk mengetahui minat peserta didik sebagai dasar pembuatan menu mata pelajaran pilihan.
Selain itu, satuan pendidikan juga diharapkan melakukan usaha untuk memenuhi aspirasi murid, yaitu dengan mencari guru/ruang tambahan jika perlu dan menyediakan layanan BK secara terbatas.
D. Persiapan di Tahap Mahir.
Pada tahap ini, satuan pendidikan tidak lagi menyediakan mata pelajaran pilihan dalam bentuk "menu" Namun dalam bentuk lepasan/satuan agar dapat memenuhi minat, bakat, dan kemampuan peserta didik dengan maksimal. Implikasinya, sistem kelas berubah menjadi kelas dinamis (moving class).
Untuk memberi dukungan lebih pada peserta didik, satuan pendidikan dapat bekerja sama dengan satuan pendidikan lain dalam rangka pemenuhan sumber daya, dan menyediakan layanan BK yang menyeluruh untuk setiap peserta didik.
Soal 1. Pada tahap awal, bagaimana cara pemilihan menu mata pelajaran pilihan?
A. Menu mata pelajaran pilihan dibuat berdasarkan ketersediaan tenaga pendidik dan ruangan
B. Peserta didik mengisi survei awal untuk menyampaikan mata pelajaran pilihan yang diminati
C. Peserta didik memilih menu mata pelajaran pilihan sesuai dengan minat dan bakat mereka
D. Peserta didik diberikan bimbingan khusus untuk memilih mata pelajaran sesuai aspirasi profesi
Jawabannya adalah: A
Soal 2. Berikut ini yang bukan merupakan persiapan mata pelajaran pilihan pada tahap berkembang adalah?
A. Berkolaborasi dengan satuan pendidikan lainnya
B. Membuat dan memberikan survei untuk mengetahui minat profesi dan studi peserta didik
C. Membuat menu mata pelajaran pilihan sesuai dengan aspirasi peserta didik dan ketersediaan sumber daya
D. Membatasi pilihan menu mata pelajaran dengan kuota
Jawabannya adalah: A
Soal 3. Berikut yang bukan merupakan persiapan mata pelajaran pada tahap siap adalah?
A. Melakukan wawancara atau observasi peserta didik yang digunakan sebagai data pendukung survei
B. Mencari tenaga pendidik dan ruang kelas untuk mata pelajaran pilihan yang menjadi prioritas
C. Merencanakan pembelajaran dengan sistem fixed class
D. Merencanakan pembelajaran dengan sistem moving class
Jawabannya adalah: D
Soal 4. Pada tahap mahir, apa yang satuan pendidikan lakukan jika terdapat beberapa murid yang tertarik dengan profesi atau jurusan studi tertentu namun belum terdapat guru pada mata pelajaran terkait pada satuan pendidikan?
A. Mencari guru mata pelajaran pilihan terkait
B. Meminta bantuan guru mata pelajaran yang serupa untuk mengajar
C. Berkolaborasi dengan satuan pendidikan lainnya untuk ketersediaan tenaga pengajar
D. Melakukan penyesuaian menu mata pelajaran pilihan sesuai dengan ketersediaan tenaga pendidik dan ruangan
Jawabannya: C
Soal Cerita Reflektif
Bagaimana kesiapan satuan pendidikan Anda dalam menerapkan pemilihan mata pelajaran pilihan?
Jawabannya: Satuan pendidikan melalui Guru BK dapat melakukan pengumpulan data dari asesmen notes dan data perkembangan belajar peserta didik.
Demikianlah kunci jawaban soal post test Modul 2 topik persiapan pemilihan mata pelajaran sesuai kesiapan. Semoga bermanfaat.***
Disclaimer:
Kebenaran jawaban yang tertera di atas sifatnya tidak mutlak.
Jawaban sifatnya terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.
Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:
Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.