Kunci Jawaban Post Test Modul 2: Membaca Terbimbing Topik 14 Pembelajaran Terdiferensiasi PMM

1 Februari 2023, 15:21 WIB
Kunci Jawaban Post Test Modul 2: Membaca Terbimbing Topik 14 Pembelajaran Terdiferensiasi PMM /pixabay/StockSnap

INFOTEMANGGUNG.COM - Bapak dan Ibu Guru, kali ini kita akan mempelajari kunci jawaban Post Test Modul 2 mengenai Membaca Terbimbing Topik 14 Pembelajaran Terdiferensiasi dari Platform Merdeka Mengajar (PMM)

Topik masih berasal dari Platform Merdeka Mengajar (PPM), yaitu kunci jawaban Post Test Modul 2 mengenai Membaca Terbimbing Topik 14 Pembelajaran Terdiferensiasi.

Tentulah Bapak Ibu Guru tahu bahwa proses belajar itu tidak berkesudahan dan kalian sangat bersemangat mempelajari topik berikut ini.

Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Membaca Bersama dan juga Membaca Terbimbing adalah hal-hal yang perlu dikuasai siswa.

Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1: Mengapa Penguatan Transisi PAUD-SD Penting? (Topik Baru)

Kita siap belajar tentang Membaca Terbimbing dari kunci jawaban Post Test Modul 2 mengenai Membaca Terbimbing Topik 14 Pembelajaran Terdiferensiasi

Kunci Jawaban Post Test Modul 2 mengenai Membaca Terbimbing Topik 14 Pembelajaran Terdiferensiasi

Soal 1

Yang bukan merupakan tujuan pembelajaran dalam kelompok membaca kalimat ialah...
A. Mampu membaca dengan akurasi dan kelancaran untuk pemahaman
B. Mampu mengingat detail informasi pada bacaan
C. Mampu mengingat kalimat pada bacaan secara akurat
D. Mampu mencocokan kata pada halaman dengan bantuan konteks kalimat dan gambar

Jawaban yang tepat ialah: C

Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Benahi PBD Topik Implementasi Perencanaan untuk Pendidikan (Lengkap)

Soal 2

Hal penting yang perlu pendidik lakukan guna menciptakan suasana kegiatan membaca terbimbing yang nyaman dan kondusif ialah....
A. Memperhatikan jarak antara peserta didik di kelompok kecil dengan peserta didik lainnya
B. Hanya fokus terhadap perserta didik yang melakukan kegiatan membaca terbimbing
C. Hanya fokus kepada perserta didik yang sedang melakukan tugas mandiri
D. Memberikan kebebasan kepada peserta didik yang sedang tidak melakukan kegiatan membaca terbimbing
Jawaban yang tepat ialah: A

Soal 3

Yang bukan merupakan tujuan pembelajaran dalam kelompok membaca kalimat adalah...
A. Mampu mengenal awal dan akhir kalimat
B. Mampu membaca teks paragraf dengan lancar dan lantang
C. Mampu membaca dengan akurasi dan kelancaran yang memadai untuk mendukung pemahaman
D. Mampu menghubungkan teks dengan pengalaman pribadi atau kehidupan nyata
Jawaban yang tepat ialah: B

Soal 4

Yang bukan merupakan tujuan pembelajaran dalam membaca kelompok kata ialah...
A. Mampu mengenal dan menyebutkan nama huruf
B. Mampu membaca kalimat dengan lancar
C. Mampu membaca kata dengan lancar
D. Mampu memahami kata baru dengan bantuan gambar
Jawaban yang tepat ialah: B

Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Apa dan Mengapa Perencanaan Berbasis Data pada PMM Lengkap Latihan Pemahaman

Soal 5

Lulu termasuk kedalam kelompok membaca jenjang awal. Maka, buku yang berjenjang yang tepat untuk Lulu adalah buku dengan...
A. Jumlah kata yang banyak
B. Cerita yang sederhana
C. Kalimat yang banyak
D. Ilustrasi yang sedikit
Jawaban yang tepat ialah: B

Demikianlah lima soal dan kunci jawaban Post Test Modul 2 mengenai Membaca Terbimbing Topik 14 Pembelajaran Terdiferensiasi dari Platform Merdeka Mengajar (PMM). Mudah-mudahan bermanfaat.***

Disclaimer

Artikel ini dibuat untuk membantu guru dalam memahami soal. 

Jawaban ini merupakan jawaban yang bersifat terbuka, guru diharapkan bisa mengeksplorasi lebih jauh. 

Kebenaran dalam kunci jawaban ini tidak bersifat mutlak.

Editor: Rian Dwi Atmoko

Sumber: Kemdikbud

Tags

Terkini

Terpopuler