INFOTEMANGGUNG.COM – Berikut kunci jawaban post test modul 1 topik 13 perencanaan pembelajaran SMA soal bu ani sedang berdiskusi dengan teman guru kelas 1 dan 2 mereka sedang mencoba untuk merancang.
Materi pada modul 1 tentang perencanaan pembelajaran SMA merupakan salah satu contoh soal post test pada Pelatihan mandiri Merdeka Mengajar.
Untuk memahami soal bu ani sedang berdiskusi dengan teman guru kelas 1 dan 2 mereka sedang mencoba untuk merancang, anda harus kembali melihat video materi yang diberikan, agar mendapatkan jawaban yang tepat.
Baca Juga: Jawaban Post Test Modul 1: Perhatikan Langkah Dalam Penyusunan Visi dan Misi Sekolah Berikut
Namun bagi anda yang masih kesulitan mendapatkan jawaban dari soal bu ani sedang berdiskusi dengan teman guru kelas 1 dan 2 mereka sedang mencoba untuk merancang, artikel ini akan membahas secara lengkap.
Pertanyaan
Bu Ani sedang berdiskusi dengan teman guru kelas 1 dan 2. Mereka sedang mencoba untuk merancang kegiatan pembelajaran selama setahun, namun mereka bingung harus memulai dari mana dan berpedoman pada dokumen yang mana sebagai langkah pertama mereka, mengingat sekolah mereka baru saja menyelesaikan revisi visi dan misi.
Menurut Ibu dan Bapak dokumen pertama yang perlu mereka miliki sehingga modul pembelajaran yang dihasilkan sesuai dengan konteksnya adalah ….
a. Dokumen Capaian Pembelajaran
b. Dokumen Panduan Pengembangan Projek
c. Dokumen Dimensi Profil Pelajar Pancasila
d. Dokumen Panduan Pengembangan Kurikulum
Jawaban a. Dokumen capaian pembelajaran
Pembahasan
Sebuah materi pada modul 1 topik 13 ini akan membahas soal perencanaan pembelajaran SMA/SMK/Paket C.
Jawaban pada soal diatas yang benar adalah dokumen capaian pembelajaran. Hal ini dijelaskan bahwa capaian pembelajaran ini ditetapkan oleh pemerintah.
Namun untuk bisa mencapai kegiatan pembelajaran sehari-hari, capaian pembelajaran harus diuraikan menjadi tujuan pembelajaran yang lebih konkrit.
Capaian pembelajaran merupakan kemampuan kemampuan yang diperoleh melalui internalisasi pengetahuan, sikap, keterampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja.
Dalam hal ini adalah siswa, maka para siswa harus mampu mencapai tujuan pembelajaran yang sudah diatur sedemikian rupa oleh para pendidik.
Untuk capaian Pembelajaran untuk pendidikan dasar dan menengah terdiri dari 6 fase (A-F), atau tahapan.
Dalam hal ini meliputi seluruh jenjang pendidikan dasar dan menengah (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK, SDLB, SMPLB, SMALB, Paket A, Paket B, dan Paket C).
Sehingga untuk itu capaian pembelajaran pendidikan dasar dan menengah juga harus disusun untuk setiap mata pelajaran.
Oleh karena itu dari soal Bu Ani sedang berdiskusi dengan teman guru kelas 1 dan 2. Mereka sedang mencoba untuk merancang kegiatan pembelajaran selama setahun, jawaban yang benar adalah A.***