INFOTEMANGGUNG.COM – Tujuan pendidikan inklusif di Indonesia dapat diterapkan bukan berdasarkan keinginan karena melihat penerapan yang sama pada negara lain. Ada tujuan tertentu yang dapat membawa perubahan pada rakyat.
Sebagaimana yang diketahui, pendidikan inklusif merupakan suatu bentuk sistem penyelenggaraan dalam bidang pendidikan yang menyediakan kesempatan kepada peserta didik berkebutuhan khusus dalam menerima pelajaran bersama peserta didik lain.
Baca Juga: Tuliskan Empat Macam Interaksi Dalam Bidang Pendidikan Berikan Contohnya
Dengan kata lain, peserta didik nantinya akan mendapatkan pembelajaran yang sama antara satu dan lainnya sehingga jika memberikan efek yang bagus dapat ditetapkan menjadi sistem reguler.
Hal yang membedakan antara bentuk sistem penyelenggaraan pembelajaran inklusif dengan yang lainnya adalah dapat dirancang sesuai dengan kebutuhan. Berikut pembahasan terkait tujuan pendidikan inklusif di Indonesia.
Konsep Pendidikan Inklusif
Konsep pendidikan inklusif merupakan suatu sistem pelayanan dalam pendidikan yang akan melibatkan peserta didik pada umumnya dengan peserta didik berkebutuhan khusus dalam mempelajari hal yang sama.
Alasannya, agar setiap peserta didik tidak mendapatkan diskriminasi dalam hak menerima akses pendidikan secara seluas-luasnya.
Baca Juga: Latar Belakang Pengaruh Media Sosial terhadap Belajar Siswa, Membawa Pengaruh Positif atau Negatif?
Bahkan bagi satuan pendidikan yang ingin menerapkan konsep sistem pendidikan tersebut, maka perlu dilakukan penyesuaian terhadap kebutuhan peserta didik dan kurikulum yang akan digunakan nantinya.
Aspek Pendidikan Inklusif
Dalam pembahasan tujuan pendidikan inklusif di Indonesia, ada beberapa aspek pendidikan yang menjadi pertimbangan kenapa aspek pendidikan inklusif ini perlu diterapkan.
Beberapa aspek tersebut terdiri dari keterbukaan, keadilan, tidak adanya diskriminasi, peka dan relevan, serta berpusat kepada apa saja hal yang dibutuhkan peserta didik sehingga menimbulkan keunikan tersendiri.
Selain itu, ada jug beberapa aspek yang dapat dimunculkan seperti inovasi, kerja sama, dan melatih keterampilan hidup.
Baca Juga: Bagaimana Anda Mengkosntruksi Pengetahuan pada Pembelajaran Online? Ini Penjelasannya
Pada dasarnya, apapun yang menjadi awal dari tujuan diterapkannya pendidikan inklusif dapat terpenuhi bersamaan dengan dijalankannya aspek-aspek terkait.
Tujuan Pendidikan Inklusif
Adapun tujuan pendidikan inklusif di Indonesia yang diterapkan selama ini tidak lain dan tidak bukan demi kepentingan rakyat, seperti:
- Memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada semua anak, termasuk anak berkebutuhan khusus supaya dapat mengakses pendidikan yang layak sesuai kebutuhannya.
- Membantu mempercepat program wajib belajar pendidikan dasar 12 tahun.
- Membantu meningkatkan mutu dari pendidikan dasar dan menengah, dengan cara menekan angka tinggal kelas dan putus sekolah.
- Merealisasikan amanat Undang-Undang Dasar 1945 khususnya pada pasal 31 ayat 1 yang berbunyi “Setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan”, sementara pada ayat 2 berbunyi “Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya.”
- Merealisasikan Undang-Undang No 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, khususnya pada pasal 5 ayat 1 yang berbunyi “Setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu”. Sementara pada Undang-Undang No 23 Tahun 2002 Pasal 51 tentang Perlindungan Anak, berbunyi “Anak yang menyandang cacat fisik dan atau mental diberikan kesempatan yang sama dan aksesibilitas untuk memperoleh pendidikan biasa dan pendidikan luar biasa.”
Berikut sudah dijelaskan dan dibahas terkait tujuan pendidikan inklusif di Indonesia beserta konsep dan aspek yang diterapkan kedepannya.***