INFOTEMANGGUNG.COM – Pertanyaan guna memperindah produk kerajinan botol plastik diberi warna dengan hanyalah salah satu contoh dari beragam pertanyaan yang kerap muncul pada saat ujian. Sumbernya diambil dari buku pelajaran yang dipakai di kelas.
Guna menjawab soal seperti guna memperindah produk kerajinan botol plastik diberi warna dengan, penjelasannya mampu diperoleh dari sumber lain selain yang ada dalam buku pelajaran. Karena sebenarnya materi yang diberikan merupakan bagian dari pengetahuan umum.
Para siswa mampu memperoleh informasi tambahan dari sumber berbeda, seperti pada artikel ini. Jadi bisa digunakan untuk belajar serta membantu pemahaman para peserta didik terhadap materi yang diberikan.
Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Jazirah Arab Diapit Oleh Kekaisaran Bizantium dan Kekaisaran
Berikut adalah jawaban untuk pertanyaan guna memperindah produk kerajinan botol plastik diberi warna dengan serta penjabaran komplitnya. Para peserta didik bisa memanfaatkannya untuk latihan agar terbiasa menjawab pertanyaan sejenis.
Pertanyaan:
Guna memperindah produk kerajinan botol plastik diberi warna dengan
A. Cat air
B. Cat aklirik
C. Cat minyak
D. Cat interior
Jawaban:
Jawaban yang tepat adalah Cat aklirik (B).
Penjelasan:
kerajinan limbah adalah kerajinan yang berkaitan dengan buatan tangan atau kegiatan yang berkaitan dengan barang yang dihasilkan melalui keterampilan tangan (kerajinan tangan) dari bahan limbah yang akan menjadi bernilai ekonomi.
Plastik adalah sampah yang sangat sulit terurai dalam tanah. Kerajinan limbah dari plastik salah satunya adalah dari botol plastik. Guna memperindah produk kerajinan botol plastik diberi warna dengan cat akrilik.
Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah B. Cat akrilik.
Baca Juga: Jawaban Soal Salah Satu Kulit Buah Yang Dapat Dimanfaatkan Untuk Membuat Karya Kerajinan Adalah
Setiap kali sebuah bahan ajar selesai dibahas, selalu akan diadakan pengujian. Caranya adalah dengan memberikan pertanyaan semacam guna memperindah produk kerajinan botol plastik diberi warna dengan tadi. Maksudnya adalah untuk mengukur tingkat penyerapan para peserta didik terhadap materi tersebut.
Memang kemampuan para siswa tidak mungkin sama. Tapi dari hasil rata-rata yang didapatkan dari pengujian tadi, akan bisa dilihat tingkat kesulitan materi tersebut. Jadi dapat ditemukan cara pengajaran yang paling tepat supaya lebih mudah diserap oleh para siswa.
Harapannya adalah para siswa bisa memperoleh hasil yang lebih tinggi serta mampu mencapai atau melampaui standar yang digariskan dalam kurikulum. Dengan begitu tingkat keberhasilannya bisa dibanggakan.
Para peserta didik dapat memanfaatkan jawaban bagi soal guna memperindah produk kerajinan botol plastik diberi warna dengan juga penjabarannya untuk berlatih supaya tidak canggung lagi saat menemukan soal serupa. Dengan begitu pencapaiannya juga bisa lebih tinggi sesuai yang diharapkan.***