Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Teman-teman, kita akan membahas soal dan jawaban Modul 4.26 Materi Penyusunan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) Pintar Kemenag
Mari simak kunci jawaban modul 4.26 mengenai penyusunan kurikulum operasional madrasah (KOM) dari program Pintar Kemenag.
Dari platform Pintar Kemenag, ada modul 4.26 yang merupakan bagian materi yang dimuat dalam pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM).
Baca Juga: Soal dan Jawaban Modul 4.28 Materi Teknik Coaching dan Mentoring Bagian 2 Pintar Kemenag
Supaya bisa mengerjakan tes pemahaman itu, para peserta dapat berlatih dengan latihan soal yang ada di bawah ini.
Inilah kunci jawaban soal modul 4.26 tentang penyusunan kurikulum operasional madrasah (KOM) pada Pintar Kemenag selengkapnya.
10 Soal dan Modul 4.26 Materi Penyusunan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) Pintar Kemenag
Soal 1. Struktur kurikulum di RA terbagi ke dalam kelompok intrakurikuler, kokurikuler dan ekstrakurikuler. P5 P2 RA berdasarkan struktur kurikulum pada kelompok ekstrakurikuler memiliki 4 tema yang telah ditentukan, yaitu?
A. Aku sayang Bumi, keluargaku, diri sendiri dan lingkunganku
B. Diriku, keluargaku, diri sendiri, dan lingkunganku
C. Aku sayang Bumi, aku cinta Indonesia, diriku, dan lingkunganku
D. Aku sayang Bumi, aku cinta Indonesia, kita semua bersaudara, dan imajinasi dan kreativitas
Jawabannya: D
Soal 2. Salah satu dari nilai-nilai madrasah sebagai dasar Pengembangan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) adalah?
A. Pemerataan mutu sesuai madrasah
B. Akhlak di atas ilmu pengetahuan
C. Melibatkan berbagai pemangku kepentingan
D. Melibatkan perwakilan warga madrasah
Jawabannya: B
Baca Juga: 10 Soal dan Jawaban Modul 3.10 Pengembangan Strategi Pembelajaran Pelatihan Metodologi Pembelajaran
Soal 3. Dasar hukum untuk menyusun KOM, yang harus dipenuhi oleh madrasah terkait capaian pembelajaran mata pelajaran umum terdapat pada peraturan? A. KMA 347 Tahun 2022
B. Keputusan Dirjen Pendis No.3211 Tahun 2022
C. Panduan KOM dan IKM RA
D. Kemendikbudristek No.033/H/KR/2022
Jawabannya: D
Soal 4. Pada saat madrasah melakukan identifikasi kekhasan daerah setempat yang penting untuk dilestarikan, maka madrasah sedang menyusun KOM pada komponen?
A. Perencanaan Pembelajaran
B. Visi, Misi, dan Tujuan
C. Pengorganisasian Pembelajaran
D. Analisis Karakteristik Madrasah
Jawabannya: D
Soal 5. Pengetahuan yang akan dipelajari harus masuk akal bagi peserta didik (konsep yang dipelajari dan aktivitas yang dilakukan dapat dihubungkan dengan kondisi nyata, termasuk menunjukkan permasalahan nyata yang harus dipecahkan/diselesaikan) merupakan prinsip dari?
A. pembelajaran sistem blok
B. kegiatan berpusat pada guru
C. pembelajaran yang bermakna
D. pembelajaran tematik
Jawabannya: C
Soal 6. Cermatilah beberapa pernyataan berikut! - Adanya keterlibatan seluruh komunitas madrasah - Memberikan kesempatan yang lebih besar bagi peserta didik untuk belajar mandiri dan fleksibel - Mengasah kepekaan dan kemampuan isu riil dan kontesktual Pernyataan-pernyataan tersebut menunjukkan pengorganisasian struktur kurikulum yang berupa?
A. Hasil intrakurikuler
B. Hasil kokurikuler
C. Metode kokurikuler
D. Metode ekstrakurikuler
Jawabannya: C
Soal 7. Struktur kurikulum yang memuat kegiatan pembelajaran yang mengacu pada capaian pembelajaran merupakan?
A. Pembelajaran Intrakurikuler
B. Pembelajaran Kokurikuler
C. Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin
D. Pencapaian Profil Pelajar Pancasila
Jawabannya: A
Soal 8. Madrasah Al-Kautsar saat menyusun Kurikulum Oprasional Madrasah (KOM) mengadakan diskusi dengan para sesepuh sekitar dan beberapa lulusan madrasah yang dianggap berhasil.
Kepala madrasah meminta masukan pada diskusi tersebut, hal ini sesuai dengan prinsip penyusunan KOM pada komponen?
A. Kontekstual
B. Akuntabel
C. Berpusat pada peserta didik
D. Esensial
Jawabannya: A
Soal 9. Proses pendampingan evaluasi dan pengembangan profesional memiliki siklus atau urutan yang dimulai dari tahapan?
A. Perencanaan, pelaksanaan, refleksi dan umpan balik lalu evaluasi
B. Refleksi dan umpan balik, evaluasi perencanaan baru pelaksanaan
C. Evaluasi, refleksi dan umpan balik, pelaksanaan baru perencanaan
D. Pelaksanaan, perencanaan, refleksi dan umpan balik baru evaluasi
Jawabannya: A
Soal 10. Dalam menentukan visi misi dan tujuan bisa dilakukan dengan beberapa pilihan diantaranya “Meninjau ulang visi misi dan tujuan madrasah serta menyesuaikannya berdasarkan hasil evaluasi dan disesuaikan dengan kondisi lingkungan internal dan eksternal madrasah, karakteristik peserta didik dan aspirasi orang tua”. Pernyataan ini termasuk pilihan ke?
A. 1
B. 3
C. 2
D. 4
Jawabannya: B
Demikian soal dan jawaban modul 4.26 tentang penyusunan kurikulum operasional madrasah (KOM). Semoga bisa bermanfaat.***
Disclaimer:
Jawaban yang tertera di atas sifatnya tidak mutlak. Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.
