5 Soal dan Jawaban Modul 4.20 Program Kebutuhan Khusus bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus - Bagian 2

Kunci Jawaban 4.20 Program Kebutuhan Khusus bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus - Bagian 2 Pelatihan Inklusi pada Madrasah/Sekolah

Soal 1. Apakah yang dimaksud dengan Keterampilan Komunikasi “menggunakan alat komunikasi manual maupun berbasis teknologi informasi dan digital’ pada konteks Keferampilan Berkebutuhan Khusus?

A Kemampuan berbicara dengan jelas
B Kemampuan menggunakan alat bantu komunikasi seperti papan tulis
C Kemampuan menulis dengan tangan
D Kemampuan menggunakan alat komunikasi manual atau berbasis teknologi informasi dan digital seperti komputer

Jawabannya: D Kemampuan menggunakan alat komunikasi manual atau berbasis teknologi informasi dan digital seperti komputer

Soal 2. Apa tujuan utama dari Program Keutuhan Khusus bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus?

A Meningkatkan penggunaan alat bantu penglihatan
B Menyembuhkan kebutuhan khusus peserta didik
C Membantu peserta didik mengakses pendidikan secara efektif
D Memperbaiki penglihatan peserta didik

Jawabannya: C Membantu peserta didik mengakses pendidikan secara efektif

Baca Juga: Konflik Antar Pembantu Rumah Tangga dan Majikan Kerap Terjadi yang Berujung Meja Hijau, Pemberian Upah yang

Soal 3. Manakah yang termasuk dalam Keterampilan Komunikasi "Tulisan” pada konteks Keterampilan Berkebutuhan Khusus?

A Kemampuan menulis
B Kemampuan memasak
C Kemampuan berpikir kritis
D Kemampuan berenang