Network
Soal:
Bahas tentang definisi psikologi pendidikan
Jawabannya:
Psikologi Pendidikan: Definisi, Sejarah, dan Penerapannya
Definisi Psikologi Pendidikan
Psikologi pendidikan adalah cabang ilmu psikologi yang mempelajari bagaimana manusia belajar dalam lingkungan pendidikan, efektivitas intervensi pendidikan, psikologi pengajaran, dan psikologi sosial sekolah sebagai organisasi.
Ini mencakup berbagai topik seperti perkembangan kognitif, emosional, dan sosial anak-anak serta aplikasi prinsip-prinsip psikologis untuk memaksimalkan proses pembelajaran.
Sejarah Psikologi Pendidikan
Sejarah psikologi pendidikan berakar dari dua disiplin ilmu: psikologi dan pendidikan. Sejak abad ke-19, para ilmuwan mulai tertarik pada bagaimana manusia belajar dan bagaimana proses ini dapat ditingkatkan. Berikut adalah beberapa tonggak penting dalam sejarah psikologi pendidikan:
Wilhelm Wundt: Dianggap sebagai bapak psikologi modern, Wundt mendirikan laboratorium psikologi pertama di Leipzig, Jerman, pada tahun 1879. Meskipun fokusnya bukan pada pendidikan, karyanya membuka jalan bagi studi ilmiah tentang proses mental.
Baca Juga: Pengaruh Kemajemukan Masyarakat Indonesia Dapat Mengakibatkan Konflik Apabila, Ini Jawabannya
William James: Dalam serangkaian ceramah yang dikumpulkan dalam bukunya "Talks to Teachers on Psychology" (1899), James memberikan pandangan awal tentang aplikasi psikologi dalam pendidikan.
