Bagaimana Menurut Pendapat Anda Perbedaan Antara Penilaian Dalam Arti Asesmen Dan Penilaian Dlm Arti Evaluasi

- 9 April 2024, 16:45 WIB
Bagaimana Menurut Pendapat Anda Perbedaan Antara Penilaian Dalam Arti Asesmen Dan Penilaian Dalam Arti Evaluasi
Bagaimana Menurut Pendapat Anda Perbedaan Antara Penilaian Dalam Arti Asesmen Dan Penilaian Dalam Arti Evaluasi /Pexels.com /pixabay/

Pentingnya Kedua Konsep dalam Konteks Pendidikan
Kedua konsep, asesmen dan evaluasi, memiliki peran yang sangat penting dalam konteks pendidikan:

Pemantauan Kemajuan Siswa: Asesmen membantu guru untuk memantau kemajuan siswa secara berkala dan memberikan umpan balik yang sesuai untuk mendukung pembelajaran yang efektif.

Pengembangan Pembelajaran: Hasil asesmen dapat digunakan untuk mengidentifikasi area-area di mana siswa membutuhkan bantuan tambahan dan merancang strategi pembelajaran yang sesuai.

Perbaikan Program dan Kebijakan: Evaluasi memberikan wawasan yang mendalam tentang efektivitas program, kurikulum, dan kebijakan pendidikan sehingga dapat dilakukan perbaikan yang diperlukan.

Akuntabilitas: Evaluasi juga penting untuk memastikan akuntabilitas dalam sistem pendidikan, baik dalam hal pencapaian siswa maupun efektivitas guru dan lembaga pendidikan.

Studi Kasus: Implementasi Penilaian dalam Arti Asesmen dan Evaluasi di Sekolah

Sebagai contoh, sebuah sekolah dapat menggunakan berbagai bentuk asesmen seperti tes, proyek, dan observasi untuk memantau kemajuan siswa dalam mencapai standar pembelajaran.

Hasil asesmen ini kemudian dianalisis secara komprehensif dalam proses evaluasi untuk mengevaluasi keberhasilan siswa, efektivitas pengajaran, dan kebutuhan pengembangan program.

Kesimpulannya: Perbedaan antara penilaian dalam arti asesmen dan penilaian dalam arti evaluasi mencerminkan perbedaan dalam fokus, tujuan, dan metode yang digunakan.

Sementara asesmen berfokus pada pengukuran kemajuan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran, evaluasi lebih menekankan pada analisis menyeluruh terhadap efektivitas program, keberhasilan siswa, dan kinerja sistem pendidikan secara keseluruhan.

Halaman:

Editor: Mariyani Soetrisno

Sumber: Kemdikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah