Di sisi lain, kodrat zaman merujuk pada tuntutan, tantangan, dan perkembangan yang terjadi dalam masyarakat dan teknologi pada masa tertentu.
Pendidikan anak haruslah beradaptasi dengan perkembangan zaman agar anak memiliki pengetahuan dan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan masa kini dan masa depan.
Dengan demikian, menjaga keseimbangan antara kodrat alam dan kodrat zaman dalam pendidikan anak adalah suatu keharusan.
Apa relevansi pemikiran KHD “Pendidikan yang berhamba pada anak” dengan peran saya sebagai pendidik?
Contoh Jawaban
Menurut pandangan saya, pemikiran Ki Hadjar Dewantara mengenai "Pendidikan yang Berhamba Pada Anak" masih sangat relevan dengan peran saya dalam mengarahkan dan membimbing anak-anak dalam proses pendidikan.
Dalam hal ini pendidikan harus dirancang sesuai dengan tahap perkembangan anak, baik secara budi maupun pekerti, yang mencakup aspek cipta, rasa, karsa, dan tenaga.
Dari sini dapat saya lihat bahwa nilai-nilai ini sudah diterapkan dengan baik untuk perkembangan anak terutama di sekolah.
Saya menyadari bahwa pendidikan bukan hanya tentang mengasah kemampuan, dan pemahaman intelektual semata, akan tetapi juga membentuk karakter dan moral yang kokoh untuk anak-anak.