Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Bapak dan Ibu Guru mari kita pelajari tentang Penerapan Strategi, Pendekatan, Model dan Media Pembelajaran dalam Lesson Study, yang merupakan jawaban Modul 3.3
Penerapan Strategi, Pendekatan, Model, dan Media Pembelajaran dalam Lesson Study
Modul 3.3 membawa kita ke dalam pembahasan yang mendalam tentang penerapan strategi, pendekatan, model, dan media pembelajaran dalam konteks Lesson Study.
Baca Juga: Kumpulan Pertanyaan Elaborasi Pemahaman Modul 1.2 tentang Nilai dan Peran Guru Penggerak
Lesson Study, atau pembelajaran berbasis pelajaran, merupakan pendekatan kolaboratif yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran melalui refleksi, diskusi, dan pengembangan bersama antara para pendidik.
Dalam modul ini, kita akan menjelajahi bagaimana Lesson Study dapat menjadi wadah yang efektif untuk mengimplementasikan berbagai strategi, pendekatan, model, dan media pembelajaran yang inovatif.
Strategi Pembelajaran
Strategi pembelajaran merupakan langkah-langkah atau teknik yang digunakan oleh pendidik untuk memfasilitasi proses pembelajaran siswa.
Dalam Lesson Study, pendidik dapat berkolaborasi untuk merancang dan menguji berbagai strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa.
Contohnya, strategi pembelajaran kooperatif seperti pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran berbasis masalah, atau pembelajaran berbasis inkuiri dapat diadopsi dan disesuaikan dengan konteks pembelajaran yang sedang dipelajari.
Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan pembelajaran merujuk pada filosofi atau cara pandang yang mendasari proses pembelajaran. Dalam Lesson Study, pendidik dapat menjelajahi berbagai pendekatan pembelajaran seperti pendekatan konstruktivis, kognitif, atau humanistik.
Melalui diskusi dan refleksi bersama, mereka dapat memilih dan mengembangkan pendekatan pembelajaran yang paling sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan.
Model Pembelajaran
Model pembelajaran mengacu pada kerangka kerja atau struktur pembelajaran yang dirancang untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu.
Dalam Lesson Study, pendidik dapat bereksperimen dengan berbagai model pembelajaran seperti model pembelajaran berbasis tim, model pembelajaran berbasis proyek, atau model pembelajaran berbasis masalah.
Mereka dapat mengadaptasi dan menyesuaikan model-model ini sesuai dengan konteks pembelajaran dan kebutuhan siswa.
Media Pembelajaran
Media pembelajaran melibatkan penggunaan berbagai alat atau teknologi untuk mendukung dan meningkatkan proses pembelajaran.
Dalam Lesson Study, pendidik dapat menguji berbagai media pembelajaran seperti media digital, multimedia, atau manipulatif fisik.
Baca Juga: Membahas Forum Diskusi Eksplorasi Konsep Modul 1.2 tentang Nilai dan Peran Guru Penggerak
Mereka dapat mengeksplorasi cara-cara kreatif untuk mengintegrasikan media-media ini ke dalam pembelajaran sehingga dapat meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa.
Implementasi dalam Lesson Study
Dalam konteks Lesson Study, penerapan strategi, pendekatan, model, dan media pembelajaran dilakukan melalui proses kolaboratif antara para pendidik. Mereka bekerja sama untuk merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran secara bersama-sama.
Melalui refleksi terstruktur dan dialog yang mendalam, mereka dapat mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan dari berbagai pendekatan pembelajaran yang telah diuji, serta menemukan solusi yang inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
Berikut ini referensi kunci jawaban modul 3.3 Penerapan Strategi, Pendekatan, Model dan Media Pembelajaran dalam Lesson Study pada pelatihan Lesson Study di Era Digital PINTAR KEMENAG.
Di pelatihan modul itu terdapat 10 soal pilihan ganda yang harus diselesaikan bagi peserta pelatihan Pintar Kemenag.
Kunci Jawaban Modul 3.3 Penerapan Strategi, Pendekatan, Model dan Media Pembelajaran dalam Lesson Study sebagai berikut :
Soal 1. Model mencari pasangan (make a match) adalah model kooperatif yang ...
A. meminta siswa untuk berpikir sendiri, kemudian berpasangan, dan kemudian berempat untuk membahas jawaban sesuai dengan materi pelajaran.
B. meminta siswa untuk bertukar pasangan setiap kali selesai menjawab pertanyaan guru sesuai dengan materi pelajaran.
C. meminta siswa untuk mencari pasangan dengan kartu yang sama atau saling melengkapi sesuai dengan materi pelajaran.
D. meminta siswa untuk berkirim salam dalam soal kepada pasangan di seberangnya sesuai dengan materi pelajaran.
Jawabannya: C. meminta siswa untuk mencari pasangan dengan kartu yang sama atau saling melengkapi sesuai dengan materi pelajaran.
Soal 2. Model Studen Teams Achievement Divion (STAD) adalah model kooperatif yang...
A. meminta siswa untuk belajar dalam kelompok heterogen dan kemudian mengikuti turnamen kelompok sesuai dengan materi pelajaran.
B. meminta siswa untuk belajar dalam kelompok heterogen dan kemudian mengikuti turnamen individu sesuai dengan materi pelajaran
C. meminta siswa untuk belajar dalam kelompok homogen dan kemudian mengikuti turnamen kelompok sesuai dengan materi pelajaran
D. meminta siswa untuk belajar dalam kelompok homogen dan kemudian mengikuti turnamen individu sesuai dengan materi pelajaran
Jawabannya: B. meminta siswa untuk belajar dalam kelompok heterogen dan kemudian mengikuti turnamen individu sesuai dengan materi pelajaran
Soal 3. Media pembelajaran adalah...
A. sudut pandang atau filosofi yang digunakan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran
B. alat atau bahan yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran
C. rencana atau cara yang digunakan untuk mencapao tujuan pembelajaran
D. gambaran kecil atau miniature dari suatu konsep besar pembelajaran secara keseluruhan
Jawabannya: B. alat atau bahan yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran
Soal 4. Model Kepala Bernomor (Numbered Heads) adalah model kooperatif yang...
A. meminta siswa untuk berpikir sendiri, kemudian berpasangan, dan kemudian berempat untuk membahas jawaban sesuai dengan materai pelajaran
B. meminta siswa untuk mencari pasangan dengan kartu yang sama atau saling melengkapi sesuai dengan materi pelajaran
C. meminta siswa untuk diberi nomor dalam kelompoknya dan menjawab pertanyaan guru sesuai dengan nomor yang dipanggil sesuai dengan materi pelajaran
D. meminta siswa untuk bertukar pasangan setiap kali selesai menjawab pertanyaan guru sesuai dengan materi pelajaran
Jawabannya: C. meminta siswa untuk diberi nomor dalam kelompoknya dan menjawab pertanyaan guru sesuai dengan nomor yang dipanggil sesuai dengan materi pelajaran
Soal 5. Hubungan antara strategi, metode dan pendekatan pembelajaran adalah...
A. pendekatan bersumber dari metode, strategi bersumber dari metode
B. strategi bersumber dari pendekatan, metode bersumber dari strategi
C. strategi bersumber dari metode, metode bersumber dari pendekatan
D. pendekatan bersumber dari strategi, metode bersumber dari pendekatan
Jawabannya: B. strategi bersumber dari pendekatan, metode bersumber dari strategi
Soal 6. Pendekatan pembelajaran adalah...
A. sudut pandang atau filosofi yang digunakan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran
B. gambaran kecil atau miniature dari suatu konsep besar pembelajaran secara keseluruhan
C. rencana atau cara yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran
D. alat atau bahan yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran.
Jawabannya: A. sudut pandang atau filosofi yang digunakan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran
Soal 7. Model pembelajaran kooperatif (cooperative learning) adalah model yang...
A. menekankan pada keterkaitan antara materi pelajaran dengan situasi nyata dalam kehidupan siswa dalam proses pembalajaran.
B. menekankan pada kerjasama antara siswa dalam keompok dalam proses pembelajaran.
C. menekankan pada penggunaan media dan teknologi dalam proses pembelajaran
D. menekankanpada pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreatif dalam proses pembelajaran.
Jawabannya: B. menekankan pada kerjasama antara siswa dalam keompok dalam proses pembelajaran.
Soal 8. Model Pembelajaran adalah ...
A. sudut pandang atau filosofi yang digunakan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran
B. rencana atau cara yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran
C. alat atau bahan yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran
D. gambaran kecil atau miniature dari suatu konsep besar pemebelajaran secara keseluruhan.
Jawabannya: D. gambaran kecil atau miniature dari suatu konsep besar pemebelajaran secara keseluruhan.
Soal 9. Pendekatan pembelajaran kontekstual (CTL) adalah pendekatan yang...
A. menekankan pada penggunaan media dan teknologi dalam proses pembelajaran
B. menekankan pada kerjasama antara siswa dalam kelompok dalam proses pembelajaran.
C. menekankan pada pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreatif dalam proses pembelajaran
D. menekankan pada keterkaitan antara materi pelajaran dengan situasi nyata dalam kehidupan siswa dalam proses pembelajaran.
Jawabannya: D. menekankan pada keterkaitan antara materi pelajaran dengan situasi nyata dalam kehidupan siswa dalam proses pembelajaran.
Soal 10. Strategi pembelajaran adalah...
A. Sudut pandang atau filosofi yang digunakan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran
B. rencana atau cara yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran
C. alat atau bahan yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran
D. gambaran kecil atau miniature dari suatu konsep besar pembelajaran secara keseluruhan.
Jawabannya: B. rencana atau cara yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran
Penerapan strategi, pendekatan, model, dan media pembelajaran dalam Lesson Study merupakan upaya kolaboratif yang bertujuan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran.
Baca Juga: Memahami Pertanyaan Elaborasi Pemahaman Modul 1.1 Guru Penggerak
Melalui Lesson Study, pendidik dapat menguji, mengevaluasi, dan menyempurnakan berbagai pendekatan pembelajaran sehingga dapat menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih bermakna dan memuaskan bagi siswa. Dengan demikian, Lesson Study bukan hanya menjadi sarana untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, tetapi juga menjadi wahana untuk pertumbuhan profesional dan kolaborasi antarpendidik.
Demikianlah Penerapan Strategi, Pendekatan, Model dan Media Pembelajaran dalam Lesson Study, yang merupakan jawaban Modul 3.3. Semoga bermanfaat.***
Disclaimer:
Jawaban yang tertera di atas sifatnya tidak mutlak.
Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.
