Kunci Jawaban Tes Awal dan Tes Akhir Paket Modul 2 Guru Penggerak 2024

- 13 Maret 2024, 19:50 WIB
Kunci Jawaban Tes Awal dan Tes Akhir Paket Modul 2 Guru Penggerak 2024
Kunci Jawaban Tes Awal dan Tes Akhir Paket Modul 2 Guru Penggerak 2024 /Pexels.com /Yan Krukau/

a. Konseling
b. Mentoring
c. Konsultasi
d. Supervisor
e. Coaching

Jawabannya: C

Soal 8. Pernyataan manakah yang paling tepat untuk Pembelajaran Berdeferensiasi ?

a. Pembelajaran berdiferensiasi di perlukan agar standar kurikulum dapat di sesuaikan dengan kecepatan murid dalam mencapai standar kurikulum.
b. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan solusi untuk merespon atas masalah yang muncul dalam pembelajaran.
c. Pembelajaran berdiferensiasi di perlukan agar kita dapat menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap murid.
d. Setiap anak memiliki kemampuan berbeda, sehingga pembelajaran harus di buat secara individual berdasarkan pengetahuan awal setiap murid
e. Pembelajaran berdiferensiasi di butuhkan untuk mengakomodasi kebutuhan anak yang tingkat pemahamannya lebih tinggi dari yang lainnya.

Jawabannya: C

Soal 9. Membuat komitmen atas hasil yang di capai dan untuk langkah selanjutnya dalam percakapan coaching dengan model alur “TIRTA” adalah Tahapan “Tanggung jawab”. Manakah pernyataan berikut yang merupakan contoh pernyataan “Tanggung Jawab”, dalam percakapan coaching?

a. Bagaimana cara Bapak/Ibu mengantisipasi gangguan?
b. Siapa dan apa yang dapat membantu Bapak/Ibu dalam menjaga komitmen?
c. Kesempatan apa yang Bapak/Ibu miliki sekarang untuk mengatasi hal ini?
d. Apakah ukuran keberhasilan yang Bapak/Ibu harapkan dari pertemuan ini?
e. Bagaimana cara Bapak/Ibu mengantisipasi gangguan dalam program ini?

Jawabannya: B

Soal 10. Guru yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi di kelasnya akan melakukan hal-hal berikut ini :

a. lebih sering menggunakan strategi ceramah dalam kelompok kecil.
b. lebih sering memberikan arahan kepada kelompok-kelompok kecil.
c. lebih sering menyiapkan tugas tambahan untuk murid yang di atas rata-rata
d. lebih sedikit menggunakan strategi kerja kelompok.
e. lebih sering menggunakan strategi ceramah dalam kelompok besar.

Halaman:

Editor: Mariyani Soetrisno

Sumber: Kemdikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah