Saat Guru Sudah Berada di Tahap Mahir, Mengapa Tetap Perlu Meningkatkan Kecakapan Literasinya? Ini Jawabannya

- 11 Maret 2024, 17:52 WIB
Saat Guru Sudah Berada di Tahap Mahir, Mengapa Tetap Perlu Meningkatkan Kecakapan Literasinya? Ini Jawabannya
Saat Guru Sudah Berada di Tahap Mahir, Mengapa Tetap Perlu Meningkatkan Kecakapan Literasinya? Ini Jawabannya /pexels.com/RDNE Stock project/

Soal Lengkap

Sebagai patokan, profil kemampuan literasi pendidik di tahap cakap dan mahir berdasarkan Perdirjen Nomor 0340:

a. Pendidik tahap cakap: mampu menganalisis dan menginterpretasi profil kemampuan peserta didik.
b. Pendidik tahap mahir: mampu menganalisis, memetakan, mengevaluasi, merefleksikan permasalahan dan merumuskan solusi.

Kemampuan membaca terdiri atas: aspek pengetahuan huruf, kesadaran fenomik, kefasihan membaca, pengetahuan kosakata, dan pemahaman baca.

Kemampuan menulis terdiri atas: aspek ide, organisasi mekanik, penggunaan bahasa dan sudut pandang.

Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 2 Materi Metode Narasi Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif

Strategi mengasah dan menguatkan kompetensi literasinya dapat dilakukan dengan hal-hal sebagai berikut:

a. Melakukan analisis, pemetaan dan strategi terkait kompetensi litarasi.
b. Menjabatkan kemampuan membaca peserta didik.
c. Pendidik menganalisis pengetahuan struktur gagasan, dan pengetahuan kaidah penulisan merumuskan solusi dan mengembangkan kecakapan peserta didik. d. Pendidik memahami pentingnya peran lingkungan belajar kaya literasi.

Metode narasi dari Charlotte Mason: Peserta didik menceritakan kembali bacaan yang telah dibaca/disimak, dalam kalimatnya sendiri.

Soal

Halaman:

Editor: Siti Juniafi Maulidiyah

Sumber: Berbagai Sumber


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah