Jawaban
D. Menghabiskan waktu lebih untuk memberikan tugas yang banyak pada murid
Soal 2
Hal-hal berikut adalah kemampuan membaca dan menulis peserta didik yang perlu diamati dan dianalisis oleh pendidik, yaitu
A. Aspek huruf dan dekoding
B. Kesadaran fonemik dan dekoding
C. Sudut pandang dan aspek huruf
D. Kesadaran fonemik dan sudut pandang
Jawaban
D. Kesadaran fonemik dan sudut pandang
Soal 3
Murid Bapak Heri memiliki kesulitan dalam memahami bacaan dan menulis, khususnya menulis teks naratif. Bapak Heri ingin meningkatkan kecakapan literasinya agar bisa lebih membantu muridnya. Strategi apa yang paling tepat dilakukan oleh Bapak Heri?
A. Memberikan banyak materi teoretis tentang pemahaman bacaan dan penulisan teks naratif untuk muridnya
B. Mengikuti pelatihan atau lokakarya terkait penulisan teks naratif dan pemahaman bacaan untuk mendapatkan inspirasi dan memperluas strategi
C. Memberikan tugas menulis teks naratif yang banyak pada peserta didik
D. Memberikan tugas membaca yang banyak pada peserta didik