Ringkasan Modul 3.3 Guru Penggerak tentang Peran Keterlibatan Komunitas dalam Menumbuhkembangkan Kepemimpinan

- 4 Maret 2024, 18:54 WIB
Ringkasan Modul 3.3 Guru Penggerak tentang Peran Keterlibatan Komunitas dalam Menumbuhkembangkan Kepemimpinan
Ringkasan Modul 3.3 Guru Penggerak tentang Peran Keterlibatan Komunitas dalam Menumbuhkembangkan Kepemimpinan /pexels.com/Monstera Production/

INFOTEMANGGUNG.COM - Bapak dan Ibu Guru, berikut ini kita akan membaca ringkasan modul 3.3 guru penggerak tentang topik peran keterlibatan komunitas dalam menumbuhkembangkan kepemimpinan murid. Jadi kita akan mendalami topik ini secara ringkas.

Peran keterlibatan komunitas dalam menumbuhkembangkan kepemimpinan murid bisa dimulai dengan mencoba komunitas menjadi salah satu aset sosial yang dimiliki oleh sekolah.

Baca Juga: Bagaimana Cara Meningkatkan Kinerja Guru, Ini Rekomendasi yang Efektif

Komunitas terdiri dari guru, murid, orang tua/wali murid, dan masyarakat di sekitar sekolah yang secara langsung atau tidak langsung bisa memengaruhi proses belajar murid.

Kemitraan sekolah bisa menerapkan Tri Sentra Pendidikan yang merupakan kerjasama pihak sekolah dengan keluarga, dan masyarakat yang dilandasi asas gotong royong.

Kesamaan kedudukan, saling percaya, saling menghormati, dan kesediaan untuk berkorban guna membangun ekosistem pendidikan untuk menumbuhkan karakter dan budaya prestasi sekolah.

Peran Keterlibatan Komunitas dalam Menumbuh kembangkan Kepemimpinan Murid

I. Komunitas Keluarga

Pertama kita akan membahas komunitas keluarga. Murid lebih menghabiskan waktu bersama keluarga di rumah dibandingkan di sekolah. Karena itu guru harus berusaha mencari cara supaya keluarga bisa berperan untuk ikut mendorong munculnya suara, pilihan, dan kepemimpinan murid di keluarga.

Contoh program kepemimpinan muri dalam hubungannya dengan strategi yang dapat melibatkan keluarga, yaitu:

Halaman:

Editor: Mariyani Soetrisno

Sumber: Buku.kemdikbud.go.id


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x