Network
Contoh program yang kami rencanakan adalah "Buddy Reading Program", di mana siswa yang lebih mahir dalam membaca akan dipasangkan dengan siswa yang membutuhkan bantuan tambahan. Kami juga merencanakan kegiatan ekstrakurikuler yang fokus pada pengembangan keterampilan sosial dan emosional siswa.
Minggu 2: Implementasi Program
Pada minggu kedua, kami memulai implementasi program-program yang telah direncanakan. Saya memastikan bahwa semua perangkat dan sumber daya yang diperlukan telah disiapkan dengan baik. Saya juga memberikan pelatihan kepada staf dan siswa yang terlibat agar mereka memahami tujuan dan prosedur program dengan baik.
Selama minggu ini, kami mengadakan sesi pelatihan untuk mentor dalam "Buddy Reading Program" dan memulai sesi pertemuan pertama mereka. Saya juga mengawasi kegiatan ekstrakurikuler untuk memastikan bahwa atmosfernya mendukung pertumbuhan dan perkembangan positif siswa.
Minggu 3: Evaluasi dan Penyesuaian
Pada minggu ketiga, kami melakukan evaluasi awal terhadap program-program yang telah diimplementasikan. Kami mengumpulkan umpan balik dari siswa, staf, dan orang tua untuk menilai efektivitas program dan mengidentifikasi area yang perlu diperbaiki.
Berdasarkan umpan balik yang kami terima, kami menemukan bahwa "Buddy Reading Program" sangat disukai oleh siswa dan telah meningkatkan motivasi mereka dalam membaca. Namun, kami juga menyadari bahwa ada beberapa tantangan logistik yang perlu diatasi untuk meningkatkan efisiensi program.
Minggu 4: Pemantauan dan Pengembangan Lanjutan
Pada minggu terakhir, fokus saya adalah pada pemantauan terus menerus terhadap program-program yang telah diimplementasikan. Saya bekerja sama dengan staf dan siswa untuk menyelesaikan masalah yang muncul dan mengidentifikasi peluang untuk pengembangan lanjutan.
Selain itu, kami mulai merencanakan kegiatan-kegiatan masa depan yang akan melengkapi dan memperluas dampak positif program-program yang telah ada. Ini termasuk mengundang pembicara tamu, mengadakan workshop, dan mengorganisir kunjungan lapangan yang relevan.
