Network
Soal 4. Karena visi, misi dan tujuan berperan sebagai referensi arah pengembangan dan untuk menunjukan prioritas satuan pendidikan, maka pada tahap mahir, untuk meninjau ulang visi, misi, dan tujuan, kepala sekolah bekerja sama dengan ....
A. Pendidik dan tenaga kependidikan
B. Pendidik, perwakilan peserta didik, perwakilan orang tua/wali, pengawas/penilik, dan mitra
C. Perwakilan orang tua/wali dan pendidik
D. Pengawas/penilik, mitra, dan pendidik
Jawabannya: B
Soal 5. Manakah pernyataan yang salah?
A. Output dalam meninjau kembali visi, misi, dan tujuan ialah rumusan visi, misi, dan tujuan yang selaras dengan hasil analisis konteks karakteristik.
B. Visi, misi, dan tujuan perlu diselaraskan dengan tujuan pendidikan nasional.
C. Satuan pendidikan tidak perlu merumuskan kembali visi, misi, dan tujuan sesuai dengan konteks perubahan yang terjadi di sekitar sekolah.
D. Perlu dilakukan penajaman kembali pada poin-poin misi dan tujuan apabila belum selaras dengan Profil Pelajar Pancasila dan konteks satuan pendidikan.
Jawabannya ialah: C
