Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Literasi adalah kunci utama bagi perkembangan intelektual dan sosial murid di tingkat PAUD dan SD awal.
Bagi guru PAUD dan SD, langkah awal dalam membantu perkembangan literasi murid dan mencegah miskonsepsi melibatkan beberapa strategi kunci.
Pada tahap pendidikan awal, guru memiliki peran kunci dalam membimbing anak-anak melalui pintu gerbang literasi.
Baca Juga: Mengapa Kita Perlu Menjaga Kelestarian Lingkungan: Simak Jawabannya Disini
Tantangannya tidak hanya melibatkan pengajaran keterampilan dasar membaca dan menulis, tetapi juga mencegah terjebaknya murid pada miskonsepsi yang dapat menghambat perkembangan literasi mereka.
Artikel ini menjelajahi langkah-langkah konkrit yang dapat diambil oleh guru PAUD dan SD awal untuk membantu membangun fondasi literasi yang kokoh dan meminimalkan risiko miskonsepsi pada anak-anak mereka.
1. Menggunakan Metode Pembelajaran Interaktif
Guru perlu menerapkan metode pembelajaran yang menarik dan interaktif.
Penggunaan buku cerita, permainan, dan aktivitas kelompok dapat merangsang minat anak-anak dalam membaca dan menulis.
2. Memahami Tingkat Kesiapan Murid
Setiap anak memiliki tingkat kesiapan literasi yang berbeda. Guru perlu memahami tingkat perkembangan masing-masing murid untuk memberikan bimbingan yang sesuai, menghindari tekanan berlebih, dan mencegah miskonsepsi.
