1. apa saja yang kamu ketahui tentang materi ini sebelumnya
2. Bagaimana perasaan kamu tentang pembelajaran hari ini?
3. Tahapan apa yang kamu lalui untuk menghasilkan tugas/projek ini?
4. Bagian mana dari pembelajaran hari ini yang kamu sukai?
5. Apa yang ingin kamu tingkatkan?
6. Jika ada satu kesempatan untuk mengubah, apa yang ingin kamu ubah dari proyek ini?
Pertanyaan di atas yang KURANG TEPAT untuk mengajak peserta didik berefleksi terkait pengalaman belajar yang sudah dialami adalah…
A. 1 dan 2
B. 3 dan 4
C. 5 dan 6
D. 1 dan 3
Jawaban
C. 5 dan 6
Pertanyaan 5 dan 6 tidak tepat untuk mengajak peserta didik berefleksi terkait pengalaman belajar yang sudah dialami.
Ini karena pertanyaan 5 berisi apa yang ingin kamu tingkatkan?" mungkin terlalu terfokus pada aspek negatif atau kekurangan, yang dapat membuat peserta didik merasa kurang termotivasi atau terbebani.
Sebaliknya, pertanyaan seharusnya lebih mengarah pada perkembangan positif atau pencapaian yang dapat diakui.
Sementara itu, pertanyaan 6 berisi jika ada satu kesempatan untuk mengubah, apa yang ingin kamu ubah dari proyek ini? juga dapat dianggap kurang tepat karena fokus pada kesalahan atau kekurangan proyek.
Pertanyaan semacam ini mungkin tidak memberikan ruang untuk menghargai upaya yang telah dilakukan peserta didik.