Network
Selanjutnya, kita akan membahas pertanyaan bagaimana Ki Hadjar Dewantara melihat hubungan antara pendidikan dan kodrat manusia.
Untuk teman-teman yang masih belum memahami pertanyaan diatas, simak pembahasannya berikut ini.
Soal
Bagaimana Ki Hadjar Dewantara melihat hubungan antara pendidikan dan kodrat manusia?
Jawaban Lengkap
Ki Hadjar Dewantara melihat hubungan antara pendidikan dan kodrat manusia sebagai suatu hal yang sangat penting.
Bagi beliau, pendidikan bukan hanya tentang pemberian pengetahuan, tetapi juga tentang pengembangan potensi manusia sesuai dengan kodratnya.
Ki Hadjar Dewantara percaya bahwa setiap manusia memiliki kodrat atau fitrah yang unik, dan pendidikan haruslah berperan dalam membantu setiap individu mengembangkan potensi tersebut.
Dewantara mengemukakan konsep tunggak semi yang mencerminkan prinsip bahwa pendidikan harus bersifat menghormati dan memahami kodrat setiap individu.
Beliau menekankan pentingnya pendidikan yang tidak hanya menghasilkan intelektualitas, tetapi juga membentuk karakter dan moralitas.
Dalam pandangan Dewantara, pendidikan yang baik adalah pendidikan yang mampu menggali, mengasah, dan mengarahkan potensi sesuai dengan fitrah manusia.
Jadi, bisa dikatakan bahwa Ki Hadjar Dewantara melihat hubungan antara pendidikan dan kodrat manusia sebagai suatu ikatan yang erat dan saling mendukung untuk mencapai keseimbangan dan kemajuan holistik individu.
