Network
6. Pemusatan pada Pertanyaan Esensial
Konsep pertanyaan esensial digunakan dalam UbD untuk merangsang pemikiran kritis dan reflektif siswa. Pertanyaan ini membantu mengarahkan pembelajaran menuju pemahaman inti.
7. Keterlibatan Siswa dalam Proses Pembelajaran
UbD mendorong keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Dengan fokus pada pemahaman dan penerapan konsep, siswa menjadi lebih aktif dan terlibat dalam proses pembelajaran.
8. Penilaian Formatif yang Berkelanjutan
UbD mendorong penggunaan penilaian formatif selama proses pembelajaran. Guru dapat memantau pemahaman siswa secara teratur dan memberikan umpan balik yang mendukung perbaikan.
Dengan menggabungkan aspek-aspek ini, UbD menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih mendalam, relevan, dan mempromosikan pemahaman yang berkelanjutan daripada pendekatan tradisional yang hanya mengutamakan penyampaian informasi.
Baca Juga: Bagaimana Keterkaitan Pendekatan CRT dengan Hasil Belajar Siswa? Soal, Jawaban, dan Pembahasan
Demikianlah pembahasan mengenai pendekatan Understanding by Design (UbD) dalam merancang pembelajaran dan asesmen.
Pendekatan ini membawa banyak manfaat dalam konteks pendidikan, menekankan pada pemahaman mendalam, relevansi, dan pengembangan keterampilan kritis siswa.
