Pengetahuan Baru Apa yang Anda Dapatkan Setelah Mempelajari Topik Ini? Bagaimana Pengetahuan Baru Tersebut

2. Strategi Pengajaran Tak Langsung (Indirect Instruction)

Guru lebih berperan sebagai fasilitator daripada penyampai utama informasi.

Siswa didorong untuk mengeksplorasi dan mengembangkan pemahaman mereka sendiri.

3. Strategi Pengajaran Interaktif (Interactive Learning)

Melibatkan interaksi dua arah antara guru dan siswa atau antar-siswa.

Tujuannya adalah membangun keterlibatan dan partisipasi aktif dalam proses pembelajaran.

4. Strategi Pengajaran Mandiri (self-learning)

Siswa memiliki tanggung jawab besar terhadap pembelajaran mereka sendiri.

Mereka memimpin proses pembelajaran dan mengelola waktu serta sumber daya mereka sendiri.

5. Strategi Pengajaran Melalui Pengalaman (Experimental)

Pembelajaran berfokus pada pengalaman langsung dan praktik.

Siswa belajar melalui eksperimen, simulasi, atau kegiatan praktis lainnya.

Baca Juga: Mahasiswa Membuat Sebuah Kesimpulan dan Pesan Kunci dengan Mengaitkan Pemahaman dari Topik V dengan Mengaitkan

Jadi, itulah jawaban dari kasus koneksi antar materi topik 3 pembelajaran berdiferensiasi.***