Assessment for Learning: Pendekatan Penilaian untuk Meningkatkan Pembelajaran yang Bermakna

- 2 Desember 2023, 19:54 WIB
Assessment for Learning: Pendekatan Penilaian untuk Meningkatkan Pembelajaran yang Bermakna
Assessment for Learning: Pendekatan Penilaian untuk Meningkatkan Pembelajaran yang Bermakna /Pexels.com /ThisIsEngineering/

2. Melibatkan Siswa dalam Proses Penilaian

Siswa dapat diajak berpartisipasi dalam menilai kinerja mereka sendiri dan teman sekelas, meningkatkan keterlibatan dan tanggung jawab mereka terhadap pembelajaran.

Baca Juga: Contoh Sikap yang Mendorong Terwujudnya Proses Asimilasi: Cari Tahu Jawabannya Disini

3. Penilaian Berbasis Proyek dan Portofolio

Menggunakan proyek dan portofolio sebagai alat penilaian dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang kemampuan siswa.

4. Menggunakan Rubrik dengan Jelas

Penggunaan rubrik penilaian yang jelas dapat membantu siswa memahami kriteria penilaian dan tujuan pembelajaran.

Assessment for Learning bukan hanya sekadar alat penilaian, tetapi juga suatu filosofi pembelajaran yang menempatkan proses belajar-mengajar sebagai fokus utama.

Dengan memanfaatkan AFL, guru dapat membantu siswa mengembangkan potensi mereka secara optimal dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang dinamis dan berpusat pada perkembangan.

Melalui implementasi Assessment for Learning, pendidikan dapat menjadi lebih inklusif, adaptif, dan memberdayakan siswa untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat.***

Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:

Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.

Halaman:

Editor: Siti Juniafi Maulidiyah

Sumber: Berbagai Sumber


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah