INFOTEMANGGUNG.COM – Berikut inilah pembahasan mengenai panduan guru dalam menyusun soal untuk evaluasi suatu materi pembelajaran, simak ulasan lengkapnya.
Pembelajaran merupakan proses interaksi yang dilakukan antara peserta didik (murid atau guru) dengan pendidik (guru) di dalam lingkungan belajar.
Jadi kita dapat artikan bahwa pembelajaran adalah proses antara murid, guru, pada ruang lingkup pembelajaran.
Tujuan pembelajaran merupakan pendapaian tiga aspek yang dimiliki oleh peserta didik yaitu pengetahuan, keterampilan, sikap yang perlu dibangun dalam kegiatan pembelajaran.
Dalam proses pembelajaran ini kita dapat menerapkan beberapa metode yang dinilai kita baik untuk proses pembelajaran peserta didik.
Metode pembelajaran yang dimaksud adalah metode pembelajaran diskusi, pembelajaran lapangan, permainan, dan lain sebagainya.
Kemudian pembelajaran meliputi komponen-komponen yang saling berkaitan, yaitu guru, siswa, tujuan, metode, alat pembelajaran, dan siswa.