Network
Pengembangan Persahabatan
Peserta didik difabel dapat membentuk persahabatan yang kuat dengan teman sekelas mereka, membangun hubungan yang didasarkan pada saling pengertian, dukungan, dan penerimaan terhadap perbedaan.
Interaksi semacam ini di dalam sekolah inklusi membantu dalam menciptakan lingkungan yang ramah dan inklusif di mana peserta didik difabel dapat merasa diterima dan dihargai, serta memiliki kesempatan untuk tumbuh dan berkembang bersama teman sebaya mereka.
Demikian penjelasan singkat tentang bagaimana interaksi peserta didik difabel di sekolah inklusi. Semoga bermanfaat bagi Anda!***
