Network
Pembahasan : Perkembangan motorik halus anak usia enam tahun adalah kemampuan anak dapat menempel, mengikat tali sepatu serta mengancingkan pakaian.
Soal 2. Sebelum memulai proses pembelajaran, Bu Damara meminta anak didiknya untuk mengisi sebuah angket yang berisi pertanyaan terkait kegiatan yang biasa dilakukan anak didik di rumah dan kebiasaan saat menghabiskan waktu. Hal ini dilakukan untuk mengetahui ....
A. Motivasi peserta didik
B. Emosi peserta didik
C. Kemampuan awal murid
D. Kondisi sosial peserta didik
E. Gaya belajar peserta didik
Jawaban E.
Pembahasan: Salah satu cara untuk mengetahui gaya belajar yang dimiliki anak didik adalah dengan menggunakan angket gaya belajar anak.
Dalam angket tersebut ada beberapa pertanyaan terkait kebiasaan belajar, memahami hal menyenangkan yang mereka lakukan untuk menghabiskan waktu.
Soal 3. Aktivitas belajar yang berkaitan dengan penataan informasi, reorganisasi perseptual, dan proses internal merupakan hakikat belajar berdasarkan teori ....
A. Behavioristik
B. Kognitif
C. Humanistik
D. Konstruktivisme
E. Elaborastik
Jawaban B.
Pembahasan: Hakekat belajar menurut teori kognitif dijelaskan sebagai suatu aktivitas belajar yang berkaitan dengan penataan informasi, reorganisasi perseptual dan proses internal.
