Pembahasan: "Saat kita mengatakan bahwa pendidik berperan sebagai fasilitator pembelajaran, ini berarti bahwa pendidik hendaknya membantu memfasilitasi proses dan memberdayakan peserta didik dalam mencapai tujuan belajar."
Dalam konteks ini, pendidik berperan dalam membantu peserta didik memahami dan menguasai materi pelajaran, bukan hanya memberikan informasi secara pasif, tetapi juga membantu peserta didik dalam aktif belajar dan mencapai tujuan pembelajaran mereka.
Soal 2. Apakah prinsip dan pola pikir yang dibutuhkan dalam melakukan komunikasi yang memberdayakan?
A. Tidak mudah percaya pada potensi murid
B. Memberikan ruang-ruang diskusi dan dialog
C. Menolak semua pendapat murid
D. Semua salah
Jawaban: B
Pembahasan: Dalam melakukan komunikasi yang memberdayakan, terdapat beberapa prinsip dan pola pikir yang sangat penting untuk diterapkan. Berikut adalah beberapa di antaranya:
Empati: Prinsip utama dalam komunikasi yang memberdayakan adalah memiliki empati terhadap orang lain. Cobalah untuk memahami pandangan, perasaan, dan pengalaman orang lain dengan mendengarkan dengan penuh perhatian dan tanpa prasangka. Ini membantu menciptakan ikatan yang kuat dan memungkinkan orang lain merasa didengarkan dan dihargai.
Kesetaraan: Anggaplah semua pihak dalam komunikasi sebagai rekan yang setara. Tidak peduli perbedaan status sosial atau kekuatan, penting untuk menghormati dan mengakui perspektif dan kontribusi setiap orang.
Penghargaan: Sertakan apresiasi dan pujian saat berkomunikasi. Menghargai kontribusi, ide, dan usaha orang lain akan memotivasi mereka untuk lebih berpartisipasi dan berkontribusi.