Deskripsi kriteria pada kolom "kesimpulan" akan membantu menguraikan seberapa jauh peserta didik berhasil memahami konsep-konsep yang diajarkan pendidik di sekolah.
Selanjutnya, kolom "kesimpulan" juga memiliki peran signifikan dalam mengarahkan tindakan intervensi pendidik.
Dengan mengidentifikasi dengan jelas di mana peserta didik telah berhasil dan di mana mereka memerlukan dukungan lebih lanjut, pendidik dapat merancang rencana pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa.
Intervensi dapat mencakup pendekatan berbeda untuk mendukung peserta didik yang telah menguasai materi, sambil juga memberikan dukungan tambahan bagi mereka yang memerlukan perbaikan dalam pencapaian kriteria pembelajaran.
Secara keseluruhan, kolom "kesimpulan" pada rubrik, deskripsi kriteria, dan skala interval nilai bukan hanya memberikan penilaian akhir, tetapi juga berfungsi sebagai panduan strategis bagi para guru dalam mengukur pencapaian tujuan pembelajaran dan merencanakan intervensi yang efektif.
Dengan memanfaatkan informasi yang terdapat dalam kolom ini, para guru dapat mengoptimalkan proses pembelajaran, meningkatkan kualitas tugas peserta didik, dan menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan akademik mereka.
Demikian penjelasan dari soal fungsi kolom “kesimpulan” baik pada rubrik, deskripsi kriteria, dan skala interval nilai berfungsi untuk melihat kemampuan siswa dan intervensi yang harus diberikan oleh guru.***
Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel di-copy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apa pun.
Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini: