Baca Juga: Sifat Pendidikan yang Paling Sesuai dengan Bangsa Kita Menurut Ki Hadjar Dewantara Adalah
Konsep Kurikulum Merdeka yang dikembangkan oleh pemerintah, mengambil filosofi manusia merdeka dari pendapat Ki Hajar Dewantara.
Kurikulum merdeka berfokus pada pemberian kebebasan kepada peserta didik untuk aktif dalam proses pembelajaran, di mana mereka tidak hanya menerima pengetahuan pasif, tetapi juga berperan aktif dalam menggali, mengkritisi, dan mengaplikasikan pengetahuan tersebut.
Kurikulum ini bertujuan untuk membentuk individu yang kreatif, mandiri, dan memiliki kemampuan untuk beradaptasi dengan perubahan lingkungan.
Dengan begitu, dia akan menjadi manusia yang yang hidupnya bersandar pada kekuatan sendiri baik lahir maupun batin dan tidak tergantung dengan orang lain.
Dalam praktiknya, konsep Kurikulum Merdeka mengajarkan peserta didik untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat, terus-menerus mengembangkan pengetahuan dan keterampilan mereka.
Dalam lingkungan pembelajaran yang merdeka, guru berperan sebagai fasilitator dan pemandu, membantu peserta didik menemukan minat, bakat, serta potensi unik mereka.
Dengan demikian, pengembangan manusia merdeka dalam Kurikulum Merdeka saling terkait, di mana tujuan akhirnya adalah menghasilkan individu yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki integritas moral dan kesadaran sosial yang kuat.