Network
Kedua, Profil Pelajar Pancasila menjadi kompas bagi pendidik dan pelajar Indonesia.
Dalam melaksanakan tugasnya, pendidik dapat mengacu pada profil ini untuk membimbing peserta didik dalam mengembangkan karakter dan kompetensi yang diharapkan.
Begitu pula dengan pelajar, mereka dapat melihat profil ini sebagai panduan dalam menuntun diri mereka sendiri menuju keberhasilan pribadi dan kehidupan yang bermakna.
Terakhir, Profil Pelajar Pancasila menjadi tujuan akhir dari segala pembelajaran, program, dan kegiatan di satuan pendidikan.
Dalam setiap pelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler, pendidik dapat merancang pengalaman belajar yang mendukung pengembangan karakter dan kompetensi sesuai dengan profil ini.
Dengan demikian, pendidikan menjadi lebih terintegrasi, tidak hanya fokus pada aspek akademik semata, tetapi juga mengutamakan pembentukan karakter dan kompetensi yang kuat.
Dalam upaya mewujudkan Profil Pelajar Pancasila, peran aktif dari seluruh pemangku kepentingan pendidikan sangat penting. Terutama Pendidik, guru memiliki peran yang sangat penting dalam pengembangan proyek Profil Pelajar Pancasila.
Baca Juga: Soal dan Kunci Jawaban PPG Bahasa Indonesia SD 1: Ragam Teks dan Satuan Bahasa Pembentuk Teks
Sebagai pendidik, guru tidak hanya bertugas untuk menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga memiliki tanggung jawab dalam membentuk karakter dan kompetensi siswa.
