Contoh Kegiatan MPLS Taman Kanak-kanak / TK yang Berkesan Menggunakan Permainan Edukatif dan Interaktif

- 10 Juli 2023, 11:23 WIB
Contoh Kegiatan MPLS Taman Kanak-kanak / TK yang Berkesan Menggunakan Permainan Edukatif dan Interaktif
Contoh Kegiatan MPLS Taman Kanak-kanak / TK yang Berkesan Menggunakan Permainan Edukatif dan Interaktif /Pexels.com / RDNE Stock project/

Setelah itu, anak-anak akan diberi setiap anak masing-masing 1 jepit, serta sebuah kertas warna yang nantinya akan digilir estafet kepada teman disamping menggunakan jepit untuk dikumpulkan di dalam keranjang.

Tim yang paling banyak mengisi keranjang dengan kertas warna, itu adalah yang menang. Syaratnya, anak-anak tidak boleh memegang kertas tersebut dengan tangan, hanya boleh dengan jepitan saja.

2. Lompat Kubus

Pada permainan ini perlu disiapkan sebuah kubus dengan sisi yang warnanya berbeda-beda, dan sejumlah kertas warna yang memiliki warna sama dengan kubus.

Setelah itu, kertas warna warni tersebut disimpan di lantai secara berbaris sesuai warnanya, misalnya baris pertama warna merah, baris kedua warna hijau, baris ketiga adalah warna kuning. Namun karena kubus memiliki 6 sisi, maka guru harus menyiapkan kertas dengan 6 warna pula.

Setelah kertas disusun rapi, anak-anak diminta untuk berdiri di depan kertas warna yang telah disimpan di lantai. Misalnya anak pertama berdiri di depan baris kertas warna merah, anak kedua berdiri di depan baris kertas warna hijau, dan seterusnya.

Baca Juga: Berikan Analisa Saudara Mengenai Hal Mengapa Indonesia Menerapkan Bentuk Negara Serikat dan Mengapa

Setelah itu, guru akan melempar kubus warna tersebut seperti dadu. Jika yang keluar nanti adalah merah, anak yang berdiri di depan baris kertas warna merah harus melompat satu kali menginjak kertas di bawahnya. Begitu seterusnya. Dan mereka akan menang jika berhasil lebih dulu sampai pada akhir kertas.

3. Lompat Angka

Pada permainan ini perlu disiapkan 3 atau lebih kertas putih dengan gambar angka yang telah ditetapkan, dan dua kertas dengan warna berbeda untuk membedakan kedua tim. Setelah itu, guru harus menempelkan 3 kertas putih bergambar angka tersebut di lantai, dan dua kertas warna yang berbeda di taruh di depan 3 kertas putih tersebut, gunanya adalah untuk menjadi tombol/bel.

Halaman:

Editor: Kun Daniel Chandra

Sumber: mamikos.com


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah