Network
Siswa bekerja dalam kelompok kecil untuk mencari informasi dan mempresentasikan hasil penelitian mereka. Mereka berinteraksi dengan anggota kelompok mereka dan memberikan umpan balik kepada siswa lain.
3) Kecerdasan visual-spasial
Setelah presentasi, siswa diminta untuk membuat peta konsep tentang benda-benda langit yang mereka pelajari. Ini melibatkan kemampuan visual dan spasial dalam merancang dan mengorganisir informasi.
4) Kecerdasan intrapersonal
Siswa diminta untuk mencatat hal-hal penting yang mereka pelajari tentang benda langit. Ini melibatkan refleksi diri dan pemahaman diri terhadap pengetahuan yang diperoleh.
Baca Juga: Terjawab! Temukan Kelemahan Pendekatan Pembelajaran Kedua!
Dalam kedua skenario pembelajaran ini, beberapa jenis kecerdasan yang dikembangkan termasuk kecerdasan linguistik-verbal, spasial-visual, interpersonal, kinestetik, logis-matematis, intrapersonal, dan visual-spasial.***
Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:
Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.
