Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Di era digital sekarang ini perkembangan informasi dan komunikasi berkembang begitu pesat, hampir setiap tahun alat komunikasi seperti handphone (HP) selalu ada pembaruan dari berbagai aspek. Fungsi HP yang tidak lagi sekedar untuk berkomunikasi tapi juga bisa menjadi sumber informasi yang hampir tanpa batas. Namun tentu saja hal tersebut tidak selalu berdampak positif namun banyak juga berdampak negatif. Berdasarkan analisis Anda terhadap uraian di atas, jelaskan minimum 3 dampak positif dan minimum 3 dampak negatif dari perkembangan komunikasi terhadap pembelajaran di era pandemi covid-19!
Di era digital sekarang ini perkembangan informasi dan komunikasi berkembang begitu pesat, hampir setiap tahun alat komunikasi seperti handphone (HP) selalu ada pembaruan dari berbagai aspek.
Fungsi HP yang tidak lagi sekedar untuk berkomunikasi tapi juga bisa menjadi sumber informasi yang hampir tanpa batas. Namun tentu saja hal tersebut tidak selalu berdampak positif namun banyak juga berdampak negatif.
Berdasarkan analisis Anda terhadap uraian di atas, jelaskan minimum 3 dampak positif dan minimum 3 dampak negatif dari perkembangan komunikasi terhadap pembelajaran di era pandemi covid-19!
3 Dampak Positif dari Perkembangan Komunikasi terhadap Pembelajaran di Era Pandemi Covid-19
3 Dampak positif dari perkembangan komunikasi terhadap pembelajaran di era pandemi COVID-19:
1) Aksesibilitas yang lebih baik
Baca Juga: Seorang Guru akan Mengajarkan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Berikut dalam Pembelajaran
Perkembangan teknologi komunikasi, seperti penggunaan HP dan internet, telah memungkinkan akses terhadap sumber daya pembelajaran yang lebih luas.
Siswa dan mahasiswa dapat dengan mudah mengakses materi pembelajaran, sumber referensi, dan tutorial online.
Ini membantu dalam memperluas akses ke pendidikan dan memberikan kesempatan belajar kepada mereka yang sebelumnya mungkin terbatas oleh keterbatasan geografis atau infrastruktur.
2) Fleksibilitas waktu dan tempat
Dengan adanya komunikasi digital, pembelajaran dapat dilakukan secara fleksibel.
Siswa dan mahasiswa dapat mengakses materi pembelajaran kapan saja dan di mana saja sesuai kebutuhan mereka.
Ini memungkinkan pembelajaran yang mandiri dan memungkinkan mereka untuk mengatur waktu belajar mereka sendiri.
Fleksibilitas ini juga bermanfaat bagi mereka yang memiliki tanggung jawab lain, seperti pekerjaan atau tugas rumah tangga.
3) Kolaborasi dan interaksi online
Teknologi komunikasi memungkinkan kolaborasi dan interaksi antara siswa dan mahasiswa melalui platform online.
Mereka dapat berpartisipasi dalam diskusi kelompok, proyek kolaboratif, dan pertukaran ide melalui berbagai alat komunikasi, seperti video konferensi dan platform kolaborasi online.
Ini membantu dalam memperkuat keterlibatan siswa dan mahasiswa dalam proses pembelajaran, meningkatkan pemahaman mereka, dan memperluas jaringan sosial mereka.
3 Dampak Negatif dari Perkembangan Komunikasi terhadap Pembelajaran di Era Pandemi Covid-19
3 Dampak negatif dari perkembangan komunikasi terhadap pembelajaran di era pandemi COVID-19:
1) Ketidaksetaraan akses
Baca Juga: Seorang Guru akan Mengajarkan Kompetensi Dasar Aspek Keterampilan Berikut dalam Pembelajaran
Meskipun perkembangan komunikasi telah meningkatkan aksesibilitas, masih ada kesenjangan digital yang signifikan di beberapa daerah atau kelompok masyarakat.
Beberapa siswa dan mahasiswa mungkin tidak memiliki akses yang memadai ke perangkat komunikasi, koneksi internet yang stabil, atau infrastruktur pendukung lainnya.
Ini dapat menyebabkan kesenjangan akses ke pendidikan online, memperdalam ketimpangan pendidikan, dan meningkatkan risiko pembelajaran terhenti bagi mereka yang tidak memiliki sumber daya yang memadai.
2) Tantangan dalam beradaptasi
Tidak semua siswa dan mahasiswa memiliki keterampilan atau kebiasaan belajar mandiri yang cukup untuk menghadapi pembelajaran online.
Beberapa dari mereka mungkin kesulitan dalam beradaptasi dengan lingkungan pembelajaran baru yang membutuhkan disiplin diri, manajemen waktu, dan kemandirian yang tinggi.
Kurangnya pengawasan langsung juga dapat mempengaruhi motivasi dan kualitas pembelajaran.
3) Kurangnya interaksi sosial
Baca Juga: Hubungan antara Konsep Perkalian dan Penjumlahan dengan Tepat
Pembelajaran online cenderung mengurangi interaksi sosial dan pengalaman belajar yang melibatkan interaksi langsung antara siswa, mahasiswa, dan guru.
Ketidakmampuan untuk berinteraksi langsung dan berbagi pengalaman dengan sesama dapat mengurangi rasa kepemilikan terhadap pembelajaran, mengurangi kolaborasi dan diskusi yang kaya, serta mempengaruhi aspek sosial dan emosional pembelajaran.
Penting untuk diingat bahwa dampak positif dan negatif ini dapat berbeda-beda tergantung pada konteks dan kondisi setiap individu atau kelompok dalam proses pembelajaran online.
Demikianlah pembahasan tentang di era digital sekarang ini perkembangan informasi dan komunikasi berkembang begitu pesat, hampir setiap tahun alat komunikasi seperti handphone (HP) selalu ada pembaruan dari berbagai aspek. Fungsi HP yang tidak lagi sekedar untuk berkomunikasi tapi juga bisa menjadi sumber informasi yang hampir tanpa batas. Namun tentu saja hal tersebut tidak selalu berdampak positif namun banyak juga berdampak negatif. Berdasarkan analisis Anda terhadap uraian di atas, jelaskan minimum 3 dampak positif dan minimum 3 dampak negatif dari perkembangan komunikasi terhadap pembelajaran di era pandemi covid-19.***
Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:
Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.
