Analisislah Apakah Alat Evaluasi yang dikembangkan Bu Nindy sudah Tepat baik ditinjau dari Penilaian Proses

Validitas mengacu pada sejauh mana alat evaluasi mengukur apa yang seharusnya diukur, sementara reliabilitas mengacu pada keandalan alat evaluasi dalam memberikan hasil yang konsisten.

Alat evaluasi yang digunakan juga harus terkait erat dengan kompetensi dasar yang telah ditentukan untuk memastikan bahwa evaluasi tersebut relevan dan sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.

Dengan melakukan analisis terhadap alat evaluasi yang tepat dalam penilaian proses, penilaian produk, maupun penilaian program, guru dapat mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang kemajuan siswa, keberhasilan metode pengajaran, serta efektivitas program pembelajaran.

Hal ini akan membantu guru untuk mengambil langkah-langkah perbaikan yang diperlukan dan meningkatkan kualitas pendidikan yang mereka berikan.

Untuk memahami lebih jauh mengenai analisa terhadap alat evaluasi yang tepat ditinjau dari penilaian proses, penilaian produk, maupun program yang dikembangkan oleh guru berdasarkan kompetensi dasar yang telah ditentukan, berikut ada latihan soal studi kasus.

Simak untuk soal pertanyaan lengkapnya dan uraian penjelasan jawaban tentang Analisislah apakah alat evaluasi yang dikembangkan Bu Nindy sudah tepat baik ditinjau dari penilaian proses, penilaian produk, maupun programnya.

SOAL PERTANYAAN

Analisislah Apakah Alat Evaluasi yang dikembangkan Bu Nindy sudah Tepat baik ditinjau dari Penilaian Proses, Penilaian Produk, maupun Programnya

Bu Nindy mengajar di kelas 4 dengan tema ”Indahnya kebersamaan” sub tema ” Keberagaman Budaya Bangsaku”. Mata pelajaran yang ditetapkan pada sub tema tersebut Matematika, Bahasa Indonesia, SBDP, dan IPA.

Kompetensi dasar yang ditetapkannya sebagai berikut :

Matematika
3.6. Mengenal sudut siku-siku melalui pengamatan dan membandingkannya dengan sudut yang berbeda.
4.6. Merepresentasikan sudut lancip dan sudut tumpul dalam bangun datar.