Network
Kegiatan-kegiatan tersebut tidak hanya dilakukan di dalam kelas, tetapi juga melibatkan kunjungan ke museum, pertunjukan seni, atau kegiatan lapangan lainnya. Dengan cara ini, siswa dapat langsung berinteraksi dengan budaya-budaya yang ada di sekitar mereka.
Melalui pembelajaran yang mengintegrasikan keberagaman budaya dengan berbagai mata pelajaran, diharapkan para siswa dapat memahami betapa kaya dan berwarnanya budaya Indonesia. Mereka akan belajar untuk menghargai perbedaan, merasakan keindahan dalam kebersamaan, serta memahami bahwa sebagai warga negara Indonesia, mereka memiliki tanggung jawab untuk menjaga dan melestarikan kekayaan budaya bangsa ini.
Pertanyaan tentang Bu Nindy mengajar di kelas 4 dengan tema ”Indahnya kebersamaan” sub tema ” Keberagaman Budaya Bangsaku”, Mata pelajaran yang ditetapkan pada sub tema tersebut Matematika, Bahasa Indonesia, SBDP, dan IPA, menjadi salah satu pertanyaan yang memerlukan pembahasan lebih lanjut.
Berikut adalah soal lengkap dan uraian pembahasan dari penggalan pertanyaan di atas. Yuk simak penjelasannya hingga akhir.
Bu Nindy mengajar di kelas 4 dengan tema ”Indahnya kebersamaan” sub tema ” Keberagaman Budaya Bangsaku”. Mata pelajaran yang ditetapkan pada sub tema tersebut Matematika, Bahasa Indonesia, SBDP, dan IPA
Kompetensi Dasar yang ditetapkannya sebagai berikut :
Matematika
3.6. Mengenal sudut siku-siku melalui pengamatan dan membandingkannya dengan sudut yang berbeda.
4.6. Merepresentasikan sudut lancip dan sudut tumpul dalam bangun datar.
Baca Juga: Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Manusia Menurut Teori Piaget
SBDP
3.2. Mengenal gambar benda dan kolase.
4.2. Membuat karya seni kolase dengan bahan kertas warna
Bahasa Indonesia
3.2. Menguraikan teks instruksi tentang pemeliharaan pancaindera serta penggunaan alat teknologi modern dan tradisional dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku
4.2. Menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk tentang teks arahan/ petunjuk tentang pemeliharaan pancaindera serta penggunaan alat teknologi modern dan tradisional secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku
IPA
3.5. Memahami sifat-sifat bunyi melalui pengamatan dan keterkaitannya dengan indera pendengaran
4.5. Menyajikan hasil percobaan atau observasi tentang bunyi
