Network
Baca Juga: Kriteria Rumusan Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
3. Peningkatan Pemahaman Konsep
Tujuan ini berfokus pada kemampuan siswa atau peserta pelatihan untuk memahami konsep-konsep yang lebih abstrak atau kompleks dalam bidang pembelajaran. Ini melibatkan pemahaman yang lebih dalam tentang hubungan antara konsep-konsep, aplikasi dalam konteks nyata, atau penerapan konsep dalam pemecahan masalah.
4. Pengembangan Keterampilan Berpikir
Tujuan ini melibatkan pengembangan keterampilan berpikir kritis, analitis, kreatif, atau reflektif. Melalui proses pembelajaran, siswa atau peserta pelatihan dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam mengumpulkan, menganalisis, mengevaluasi informasi, serta menghasilkan gagasan atau solusi yang inovatif.
5. Peningkatan Sikap atau Nilai
Tujuan ini melibatkan pengembangan sikap, nilai, atau etika yang diinginkan dalam konteks pembelajaran. Misalnya, tujuan pembelajaran dapat mencakup meningkatkan rasa hormat, toleransi, kerja sama, kepemimpinan, tanggung jawab, atau kesadaran terhadap isu-isu global.
6. Peningkatan Kemandirian Belajar
Tujuan ini berfokus pada pengembangan kemampuan siswa atau peserta pelatihan untuk belajar secara mandiri, mengatur waktu, mengelola sumber daya, dan mengembangkan kemampuan belajar sepanjang hidup.
Baca Juga: Hubungan antara SKL, KI, KD, Indikator dan Tujuan Pembelajaran Adalah
